2025年通成学典课时作业本二年级语文上册人教版广东专版
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五、阅读《坐井观天》片段,完成练习。
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”
1. 画“
;朗读这句话时应该读出 ( 反问 肯定 ) 的语气。
2. ( 思维导图 ) 青蛙的“笑”和小鸟的“笑”有什么不同?选一选。( 填序号 )
3. ( 语文要素 ) 这个故事告诉我们的道理是 ( 填序号 )
① 青蛙不爱动脑筋。
② 天是无边无际的。
③ 看问题要全面,眼光要放长远。
4. ( 创意表达 ) 续编故事:青蛙如果跳出井口来,会看到 ,会说:“ 。”
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”
1. 画“
天不过井口那么大,不用飞那么远
”的句子的意思是;朗读这句话时应该读出 ( 反问 肯定 ) 的语气。
2. ( 思维导图 ) 青蛙的“笑”和小鸟的“笑”有什么不同?选一选。( 填序号 )
3. ( 语文要素 ) 这个故事告诉我们的道理是 ( 填序号 )
① 青蛙不爱动脑筋。
② 天是无边无际的。
③ 看问题要全面,眼光要放长远。
4. ( 创意表达 ) 续编故事:青蛙如果跳出井口来,会看到 ,会说:“ 。”
答案:
五、1.天不过井口那么大,不用飞那么远 反问
2.① ② 解析:第一空,由文中“青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。””可知,青蛙不赞同小鸟说的话,认为自己是对的,所以青蛙的“笑”是自以为是的。第二空,由文中“小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。””可知,小鸟的“笑”是在耐心、诚恳地劝说青蛙。
3.③ 解析:通过小鸟和青蛙的对话可知,青蛙因为天天坐在井里,认为天只有井口那么大,其实天是无边无际的,所以青蛙看问题是片面的。故事告诉我们看问题要全面,眼光要放长远。
4.示例:一个美丽的世界 我爱广阔的草原、茂密的森林、鲜艳的花朵、可爱的小动物和这个美丽的世界
2.① ② 解析:第一空,由文中“青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。””可知,青蛙不赞同小鸟说的话,认为自己是对的,所以青蛙的“笑”是自以为是的。第二空,由文中“小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。””可知,小鸟的“笑”是在耐心、诚恳地劝说青蛙。
3.③ 解析:通过小鸟和青蛙的对话可知,青蛙因为天天坐在井里,认为天只有井口那么大,其实天是无边无际的,所以青蛙看问题是片面的。故事告诉我们看问题要全面,眼光要放长远。
4.示例:一个美丽的世界 我爱广阔的草原、茂密的森林、鲜艳的花朵、可爱的小动物和这个美丽的世界
六、连一连关于青蛙的歇后语,看看能不能全连对。

答案:
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