2025年通成学典课时作业本二年级语文上册人教版广东专版
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探索自然 二、读一读,先补全民谣(填序号),再填空。
读了这首民谣,我知道:
读了这首民谣,我知道:
三九四九
时天气很冷,河面结着冰;七九
时冰开始融化;八九
时大雁飞回北方。
答案:
二、④ ③ ⑤ ② ① ⑥ 三九四九 七九 八九
领略四季 三、读《十二月花名歌》,连一连,填一填,并完成练习。
正月 迎春 案头摆
二月 桂花 满盆开
八月 寒梅 满枝香
冬月 山茶 初开放
腊月 水仙 斗冰霜
“正月”中的“正”读
1. 我还知道:
2. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“✕”。
(1)“菊花姿百态”写出了菊花的颜色美,味道香。(
(2)“石榴红似火”运用比喻的修辞手法,突出了石榴的颜色。(
3. 看图填写花名。

洛阳
正月 迎春 案头摆
二月 桂花 满盆开
八月 寒梅 满枝香
冬月 山茶 初开放
腊月 水仙 斗冰霜
“正月”中的“正”读
zhēng
,指的是农历一
月;冬月是农历十一
月;腊月是农历十二
月。1. 我还知道:
示例:五
月石榴
(填花名)红似火
(怎么样)。2. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“✕”。
(1)“菊花姿百态”写出了菊花的颜色美,味道香。(
×
)(2)“石榴红似火”运用比喻的修辞手法,突出了石榴的颜色。(
√
)3. 看图填写花名。
洛阳
牡丹
甲天下。 西湖荷花
真鲜艳。
答案:
三、
zhēng 一 十一 十二
1.示例:五 石榴 红似火
2.
(1)× 解析:“菊花姿百态”写出了菊花的多样。
(2)√ 3.牡丹 荷花
三、
1.示例:五 石榴 红似火
2.
(1)× 解析:“菊花姿百态”写出了菊花的多样。
(2)√ 3.牡丹 荷花
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