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1. 课堂上,教室里的多媒体屏幕上多彩的画面是由
红、绿、蓝
三种色光混合而成的;午后阳光通过课桌上的透明水杯形成彩色光带,这是光的色散
现象。
答案:
1.红、绿、蓝 色散
2. 太阳
是
(选填“是”或“不是)光源,我们能够在地球上看到太阳,说明光的传播不需要
(选填“需要”或“不需要”)介质。士兵在阳光下进行射击训练,在瞄准时要做到“三点一线”,这应用了光的直线传播
原理。
答案:
2.是 不需要 光的直线传播
3. 现代科技情境“中国天眼”下图是我国自主研发的世界上最大口径的射电望远镜,被誉为“中国天眼”。它由许多个反射面组成,其外形相当于
凹
(选填“凸”或“凹”)面镜,它对光有会聚
(选填“会聚”或“发散”$)$作用。
答案:
3.凹 会聚
4. 〔天津市〕物理课本封面的用纸比较光滑,而内页的纸张却比较粗糙。从光学的角度看,内页选用比较粗糙的纸张是为了光在纸面上发生
漫
(选填“漫”或“镜面”)反射,使同学们在不同角度都能看到纸张上的内容,发生的这种反射遵循
(选填“遵循”或“不遵循”$)$光的反射定律。
答案:
4.漫 遵循
5. 设题新角度 模型建构生活中常见两种类型的窗户,图甲中窗户可在直线轨道上左右平移,图乙中窗户可绕固定轴转动。小旗同学站在图甲窗前,通过窗玻璃看到了自己的像,则看到的像是

虚
(选填“实”或“虚”)像,若将窗户P平移,窗户P中的像将不随
(选填“随”或“不随”)窗户P平移;若将图乙中窗户Q向外转动$120^{\circ }$打开,则窗台上的A点的像将随
(选填“随”或“不随”)窗户Q移动。
答案:
5.虚 不随 随
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