2025年成才之路高中新课程学习指导高中数学选择性必修第二册人教版
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例3.数列$\{ a_{n}\}$的前$n$项和$S_{n}=4^{n}-3$,求$\{ a_{n}\}$的通项公式,并判断$\{ a_{n}\}$是否是等比数列.
[方法总结3]
利用$S_{n}=\frac{a_{1}(1 - q^{n})}{1 - q}=\frac{-a_{1}}{1 - q}· q^{n}+\frac{a_{1}}{1 - q}$结构特点,$q^{n}$的系数与常数项互为相反数来解题,可起到事半功倍的作用.
[方法总结3]
利用$S_{n}=\frac{a_{1}(1 - q^{n})}{1 - q}=\frac{-a_{1}}{1 - q}· q^{n}+\frac{a_{1}}{1 - q}$结构特点,$q^{n}$的系数与常数项互为相反数来解题,可起到事半功倍的作用.
答案:
例3:【解析】 方法一:当$ n \geq 2 $时,$ a_n = S_n - S_{n - 1} = (4^n - 3) - (4^{n - 1} - 3) = 3 × 4^{n - 1} $.
当$ n = 1 $时,$ a_1 = S_1 = 4^1 - 3 = 1 $,不适合上式.
$ \therefore a_n = \begin{cases} 1, & n = 1, \\ 3 × 4^{n - 1}, & n \geq 2. \end{cases} $
由于$ a_1 = 1 $,$ a_2 = 12 $,$ a_3 = 48 $,
显然$ a_1 $,$ a_2 $,$ a_3 $不是等比数列,
即$ \{a_n\} $不是等比数列.
方法二:由等比数列$ \{b_n\} $的公比$ q \neq 1 $时的前$ n $项和$ S_n = A · q^n + B $满足的条件为$ A = -B $,
对比$ S_n = 4^n - 3 $,$ 1 \neq 3 $,
故$ \{a_n\} $不是等比数列.
当$ n = 1 $时,$ a_1 = S_1 = 4^1 - 3 = 1 $,不适合上式.
$ \therefore a_n = \begin{cases} 1, & n = 1, \\ 3 × 4^{n - 1}, & n \geq 2. \end{cases} $
由于$ a_1 = 1 $,$ a_2 = 12 $,$ a_3 = 48 $,
显然$ a_1 $,$ a_2 $,$ a_3 $不是等比数列,
即$ \{a_n\} $不是等比数列.
方法二:由等比数列$ \{b_n\} $的公比$ q \neq 1 $时的前$ n $项和$ S_n = A · q^n + B $满足的条件为$ A = -B $,
对比$ S_n = 4^n - 3 $,$ 1 \neq 3 $,
故$ \{a_n\} $不是等比数列.
▶跟踪训练3
数列$\{ a_{n}\}$是等比数列,且其前$n$项和为$S_{n}=a·(\frac{1}{3})^{n - 1}+5$,则实数$a =$
数列$\{ a_{n}\}$是等比数列,且其前$n$项和为$S_{n}=a·(\frac{1}{3})^{n - 1}+5$,则实数$a =$
$-\frac{5}{3}$
答案:
跟踪训练3:$ -\frac{5}{3} $ 由$ S_n = a · \left(\frac{1}{3}\right)^{n - 1} + 5 $,可得$ S_n = 3a · \left(\frac{1}{3}\right)^n + 5 $,依题意有$ 3a + 5 = 0 $,故$ a = -\frac{5}{3} $.
1.数列$1,5,5^{2},5^{3},5^{4},·s$的前10项和为 (
A.$\frac{1}{4}(5^{10}-1)$
B.$\frac{1}{4}(5^{10}-1)$
C.$\frac{1}{4}(5^{9}-1)$
D.$\frac{1}{4}(5^{11}-1)$
B
)A.$\frac{1}{4}(5^{10}-1)$
B.$\frac{1}{4}(5^{10}-1)$
C.$\frac{1}{4}(5^{9}-1)$
D.$\frac{1}{4}(5^{11}-1)$
答案:
1. B $ S_{10} = \frac{1 - 5^{10}}{1 - 5} = \frac{1}{4}(5^{10} - 1) $.
2.已知等比数列$\{ a_{n}\}$中,$a_{1}=2,q = 2$,前$n$项和$S_{n}=126$,则$n =$ (
A.9
B.8
C.7
D.6
D
)A.9
B.8
C.7
D.6
答案:
2. D 由等比数列前$ n $项和公式,知$ \frac{2 × (1 - 2^n)}{1 - 2} = 2^{n + 1} - 2 = 126 $,$ n = 6 $,故选D.
3.已知等比数列$\{ a_{n}\}$的前$n$项和$S_{n}=t·3^{n - 2}-\frac{1}{3}$,则实数$t$的值为
3
答案:
3. 3 由$ S_n = t · 3^{n - 2} - \frac{1}{3} = \frac{t}{9} · 3^n - \frac{1}{3} $,依题意有$ \frac{t}{9} + \left(-\frac{1}{3}\right) = 0 $,解得$ t = 3 $.
4.(2025·全国Ⅰ卷)若一个等比数列的各项均为正数,且前4项的和等于4则这个数列的公比等于
2
.
答案:
4. 2 设等比数列为$ \{a_n\} $,其公比为$ q $,前$ n $项和为$ S_n $.
思路1:利用等比数列的前$ n $项和公式.由题意知$ q \neq 1 $,由等比数列的前$ n $项和公式得$ S_n = \frac{a_1(1 - q^n)}{1 - q} $.由题意得$ \frac{a_1(1 - q^4)}{1 - q} = 4 $,$ \frac{a_1(1 - q^8)}{1 - q} = 68 $,解得$ \begin{cases} q = -2, \\ a_1 = -\frac{4}{5}, \end{cases} $(舍去),或$ \begin{cases} q = 2, \\ a_1 = \frac{4}{15}, \end{cases} $因此$ q = 2 $.
思路2:利用等比数列的性质.
数列$ \{a_n\} $的通项公式为$ a_n = a_1q^{n - 1} $,由此可得$ S_4 = a_1 + a_2 + a_3 + a_4 = a_1(1 + q + q^2 + q^3) $,$ S_8 - S_4 = a_5 + a_6 + a_7 + a_8 = a_5(1 + q + q^2 + q^3) $,即$ \frac{S_8 - S_4}{S_4} = \frac{a_5}{a_1} = q^4 $.由题意得$ q^4 = 16 $,解得$ q = -2 $或$ q = 2 $.由数列$ \{a_n\} $的各项均为正数知$ q = -2 $不符合题意,因此$ q = 2 $.
思路1:利用等比数列的前$ n $项和公式.由题意知$ q \neq 1 $,由等比数列的前$ n $项和公式得$ S_n = \frac{a_1(1 - q^n)}{1 - q} $.由题意得$ \frac{a_1(1 - q^4)}{1 - q} = 4 $,$ \frac{a_1(1 - q^8)}{1 - q} = 68 $,解得$ \begin{cases} q = -2, \\ a_1 = -\frac{4}{5}, \end{cases} $(舍去),或$ \begin{cases} q = 2, \\ a_1 = \frac{4}{15}, \end{cases} $因此$ q = 2 $.
思路2:利用等比数列的性质.
数列$ \{a_n\} $的通项公式为$ a_n = a_1q^{n - 1} $,由此可得$ S_4 = a_1 + a_2 + a_3 + a_4 = a_1(1 + q + q^2 + q^3) $,$ S_8 - S_4 = a_5 + a_6 + a_7 + a_8 = a_5(1 + q + q^2 + q^3) $,即$ \frac{S_8 - S_4}{S_4} = \frac{a_5}{a_1} = q^4 $.由题意得$ q^4 = 16 $,解得$ q = -2 $或$ q = 2 $.由数列$ \{a_n\} $的各项均为正数知$ q = -2 $不符合题意,因此$ q = 2 $.
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