2025年成才之路高中新课程学习指导高中数学选择性必修第二册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年成才之路高中新课程学习指导高中数学选择性必修第二册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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例 2. 已知数列$\{ a_{n}\}$中,$a_{1}=1$,$a_{n + 1}=2a_{n} + n - 1$。
(1) 求证:数列$\{ a_{n} + n\}$为等比数列;
(2) 求数列$\{ a_{n}\}$的通项公式。
[方法总结 2]
判定或证明数列为等比数列的常用方法
(1) 定义法:$\dfrac{a_{n + 1}}{a_{n}} = q$($q$为常数且$q\neq 0$)等价于$\{ a_{n}\}$是等比数列;
(2) 通项公式法:$a_{n}=a_{1}q^{n - 1}(a_{1}\neq 0$且$q\neq 0)$等价于$\{ a_{n}\}$是等比数列;
(3) 等比中项法:若对于任意连续非零三项$a_{n - 1}$,$a_{n}$,$a_{n + 1}$,都有$a_{n}^{2}=a_{n - 1}a_{n + 1}(n\geq 2$且$n\in\mathbf{N}^{*})$,则数列$\{ a_{n}\}$是等比数列。
(1) 求证:数列$\{ a_{n} + n\}$为等比数列;
(2) 求数列$\{ a_{n}\}$的通项公式。
[方法总结 2]
判定或证明数列为等比数列的常用方法
(1) 定义法:$\dfrac{a_{n + 1}}{a_{n}} = q$($q$为常数且$q\neq 0$)等价于$\{ a_{n}\}$是等比数列;
(2) 通项公式法:$a_{n}=a_{1}q^{n - 1}(a_{1}\neq 0$且$q\neq 0)$等价于$\{ a_{n}\}$是等比数列;
(3) 等比中项法:若对于任意连续非零三项$a_{n - 1}$,$a_{n}$,$a_{n + 1}$,都有$a_{n}^{2}=a_{n - 1}a_{n + 1}(n\geq 2$且$n\in\mathbf{N}^{*})$,则数列$\{ a_{n}\}$是等比数列。
答案:
例2:【解析】
(1)证明:由$a_{n + 1}=2a_{n}+n - 1$,
得$a_{n + 1}+n + 1=2a_{n}+2n=2(a_{n}+n)$,易知$a_{1}+1=2\neq0$,
$\therefore$数列$\{a_{n}+n\}$是首项与公比都为2的等比数列。
(2)由
(1)得$a_{n}+n=2·2^{n - 1}=2^{n}$,$\therefore a_{n}=2^{n}-n$。
(1)证明:由$a_{n + 1}=2a_{n}+n - 1$,
得$a_{n + 1}+n + 1=2a_{n}+2n=2(a_{n}+n)$,易知$a_{1}+1=2\neq0$,
$\therefore$数列$\{a_{n}+n\}$是首项与公比都为2的等比数列。
(2)由
(1)得$a_{n}+n=2·2^{n - 1}=2^{n}$,$\therefore a_{n}=2^{n}-n$。
跟踪训练 2
设$\{ a_{n}\}$,$\{ b_{n}\}$都是等比数列,若$a_{1}b_{1}=7$,$a_{3}b_{3}=21$,则$a_{5}b_{5}=$
设$\{ a_{n}\}$,$\{ b_{n}\}$都是等比数列,若$a_{1}b_{1}=7$,$a_{3}b_{3}=21$,则$a_{5}b_{5}=$
63
。
答案:
跟踪训练2:63 因为$\{a_{n}\},\{b_{n}\}$为等比数列,所以$\{a_{n}b_{n}\}$也为等比数列,设$\{a_{n}b_{n}\}$的公比为$q$,又$a_{1}b_{1}=7,a_{3}b_{3}=21$,所以$q^{2}=\frac{a_{3}b_{3}}{a_{1}b_{1}}=3$,即$a_{5}b_{5}=a_{3}b_{3}· q^{2}=21×3=63$。
例 3. 从盛满$a(a > 1)$升纯酒精的容器里倒出$1$升,然后添满水摇匀,再倒出$1$升混合溶液后又添满水摇匀,如此继续下去,问:
(1) 第$n$次操作后容器中酒精的浓度是多少?
(2) 当$a = 2$时至少应操作几次后才能使容器中酒精的浓度低于$10\%$?
[方法总结 3]
等比数列实际应用的求解思路
(1) 认真审题,弄清题意,将实际问题转化为适当的数学模型;
(2) 合理设出未知数,建立等比数列模型,依据其性质或方程思想求出未知元素;
(3) 针对所求结果作出合理解释。
(1) 第$n$次操作后容器中酒精的浓度是多少?
(2) 当$a = 2$时至少应操作几次后才能使容器中酒精的浓度低于$10\%$?
[方法总结 3]
等比数列实际应用的求解思路
(1) 认真审题,弄清题意,将实际问题转化为适当的数学模型;
(2) 合理设出未知数,建立等比数列模型,依据其性质或方程思想求出未知元素;
(3) 针对所求结果作出合理解释。
答案:
例3:【解析】
(1)由题意知开始时容器中酒精的浓度为1,
设第$n$次操作后容器中酒精的浓度为$a_{n}$,
则第1次操作后容器中酒精的浓度为$a_{1}=1-\frac{1}{a}$,
第$n + 1$次操作后容器中酒精的浓度为$a_{n + 1}=a_{n}\left(1-\frac{1}{a}\right)$,
所以$\{a_{n}\}$是首项为$a_{1}=1-\frac{1}{a}$,
公比为$q=1-\frac{1}{a}$的等比数列,所以$a_{n}=a_{1}q^{n - 1}=\left(1-\frac{1}{a}\right)^{n}$,
即第$n$次操作后容器中酒精的浓度是$\left(1-\frac{1}{a}\right)^{n}$。
(1)由题意知开始时容器中酒精的浓度为1,
设第$n$次操作后容器中酒精的浓度为$a_{n}$,
则第1次操作后容器中酒精的浓度为$a_{1}=1-\frac{1}{a}$,
第$n + 1$次操作后容器中酒精的浓度为$a_{n + 1}=a_{n}\left(1-\frac{1}{a}\right)$,
所以$\{a_{n}\}$是首项为$a_{1}=1-\frac{1}{a}$,
公比为$q=1-\frac{1}{a}$的等比数列,所以$a_{n}=a_{1}q^{n - 1}=\left(1-\frac{1}{a}\right)^{n}$,
即第$n$次操作后容器中酒精的浓度是$\left(1-\frac{1}{a}\right)^{n}$。
跟踪训练 3
画一个边长为$2$的正方形,再以这个正方形的一条对角线为边画第$2$个正方形,以第$2$个正方形的一条对角线为边画第$3$个正方形,……,这样共画了$10$个正方形,则第$10$个正方形的面积等于
画一个边长为$2$的正方形,再以这个正方形的一条对角线为边画第$2$个正方形,以第$2$个正方形的一条对角线为边画第$3$个正方形,……,这样共画了$10$个正方形,则第$10$个正方形的面积等于
496
。
答案:
4. 496 因为$a_{n + 1}=4a_{n}+2^{n}$,所以$a_{n + 1}+2^{n}=4(a_{n}+2^{n - 1})$,所以数列$\{a_{n}+2^{n - 1}\}$是等比数列,首项为2,公比为4,则$a_{n}+2^{n - 1}=2×4^{n - 1}=2^{2n - 1}$,可得$a_{n}=2^{2n - 1}-2^{n - 1}$,则$a_{5}=2^{2×5 - 1}-2^{5 - 1}=2^{9}-2^{4}=496$。
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