《2025年单元评价卷宁波出版社三年级语文上册人教版》

4. 学习课文《一个粗瓷大碗》,感受赵一曼的品质。
(1)默读课文,想想课文围绕“一个粗瓷大碗”讲了一件什么事,完成《语文作业本》这一课中的相关大题。
(2)默读课文,用“”画出描写“送碗”和“还碗”,“盛饭”和“倒饭”以及“七班的菜盆”的语句。试着在课本旁边写一写你对赵一曼的印象。
(3)查阅资料,结合课文内容,讲述粗瓷大碗背后的故事。

粗瓷大碗回忆录
多年以后,这个粗瓷大碗被陈列在中国人民革命军事博物馆里,它常常向游客朋友们讲述自己与赵一曼的这段过往:
……
资料袋
在与日军的一次作战中,赵一曼为掩护部队,腿部负伤后在昏迷中被俘。日军为了从赵一曼口中获取有价值的情报,连夜对其进行了审讯。在狱中,日军动用酷刑,但赵一曼没有吐露任何信息。日军见赵一曼不肯屈服,便用马鞭狠狠地戳她腿部的伤口。身负重伤的赵一曼表现出了一个中国人保卫祖国的决心,痛得几次昏了过去,仍坚贞不屈,没说出任何有关东北抗日联军的信息。

答案： 这个粗瓷大碗陈列在中国人民革命军事博物馆里。我常常向游客朋友们讲述自己与赵一曼的这段过往：
曾经，我是赵一曼同志使用过的粗瓷大碗。那时，在抗日战场上，条件异常艰苦。有一次，通讯员特意给我找来，想让赵一曼同志好好吃饭。可赵一曼同志却总是把好吃的让给同志和伤病员。
在吃饭时，战士们总是把盛好的饭菜递给她，但她却常常把碗里的饭倒进锅里，或者把菜盆里的菜分给大家。她总是说，给同志们吃比自己吃更开心。
即便在如此艰难的环境下，赵一曼同志依然保持着乐观和坚定。她为了掩护部队，腿部负伤后不幸被俘。在狱中，日军对她进行了残酷的审讯，动用了各种酷刑，但她始终坚贞不屈，没有吐露任何有关东北抗日联军的信息。
如今，虽然时代变迁，但我依然作为历史的见证者，向大家讲述着赵一曼同志的英勇事迹。她的精神将永远激励着后人，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。