《2025年单元评价卷宁波出版社三年级语文上册人教版》

7. 默读《读不完的大书》，想一想课文描写了大自然中哪些“好玩的东西”。圈画关键词句交流，并完成《语文作业本》中相应的题目。

答案： 文中描写的大自然中“好玩的东西”有：
1. 小麻雀：老鹰抓麻雀情景及麻雀叽叽喳喳叫声相关表述体现其好玩。
2. 蚂蚁：蚂蚁搬家，两军对垒时勇敢忠贞精神体现好玩。
3. 花：颜色各异，如红的、紫的、蓝的。
4. 草：叶子的形状各异。
5. 果树：中竹林里枝繁叶茂的竹子、棕榈树等（果树相关描述及棕榈树等在大自然中构成好玩场景），竹子生长快，棕榈树叶子像大蒲扇等描写体现好玩。
6. 各种水果：味道鲜美。
7. 屋后的两丛竹子、一株棕榈。
8. 天空的大浮云：浮云飞鸟，云朵各种奇妙形状及飞鸟展翅滑翔、云朵变化等描写体现好玩。

8. 找到描写“好玩的东西”的句子，用多种方法体会生动的语言，并说一说。

蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
联系生活实际，“井然有序”展现的画面是……；通过观看视频，我想象“两军对垒”画面应该……
说起蚂蚁，我们会想到勤劳、团结等品质，这里却抓住蚂蚁……精神，多么与众不同啊!
池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。
把这句话和“棕榈树的叶子在摇摆”进行比较，我发现课文里的句子……
读到“大蒲扇似的叶子”，我想棕榈树的叶子一定是扇形的，后来看了图片，果然是这样的，这样写多形象啊!
作者用“超凡脱俗”这个词语形容棕榈树的样子，表达出……

答案： 1. 对“蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩”的体会：
“井然有序”展现的画面是蚂蚁们排着整齐的队伍，一只跟着一只，有条不紊地搬运着物品。
通过观看视频，想象“两军对垒”画面应该是两队蚂蚁面对面，气势汹汹，毫不退缩，为了守护自己的阵营勇敢战斗。
说起蚂蚁，我们常想到勤劳、团结等品质，这里却抓住蚂蚁勇敢忠贞的精神，角度新颖，与众不同。
2. 对“池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子”的体会：
把这句话和“棕榈树的叶子在摇摆”进行比较，发现课文里的句子运用了比喻的修辞手法，将“棕榈树的叶子”比作“大蒲扇”，更生动形象地写出了叶子的形状。
读到“大蒲扇似的叶子”，能想象出棕榈树叶子扇形的样子，结合图片验证，这样写很形象。
作者用“超凡脱俗”这个词语形容棕榈树的样子，表达出棕榈树高大、与众不同，给人一种脱俗的美感。