2025年非常好卷三年级数学上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年非常好卷三年级数学上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
8. 科普常识 眨眼次数过少对眼睛的健康不利。请根据给出的信息完成表格。
①看书时的眨眼次数是写字时的$\frac{5}{6}$。②玩电脑时的眨眼次数是看书时的$\frac{2}{3}$。

①看书时的眨眼次数是写字时的$\frac{5}{6}$。②玩电脑时的眨眼次数是看书时的$\frac{2}{3}$。
答案:
8.15 10 【解析】$\frac{5}{6}$表示把写字时的眨眼次数18次平均分成6份,取其中的5份。根据除法的意义,把18平均分成6份,求1份用除法计算,即18÷6 = 3。根据乘法的意义,求这样的5份用乘法计算,即5×3 = 15。同理求出玩电脑时的眨眼次数15÷3×2 = 10。
9. 括号里最大能填几?
$\frac{(\ \ \ \ \ \ \ )}{5}+\frac{1}{5}<\frac{4}{5}$ ,$\frac{4}{9}<\frac{7}{9}-\frac{(\ \ \ \ \ \ \ )}{9}$
$\frac{(\ \ \ \ \ \ \ )}{5}+\frac{1}{5}<\frac{4}{5}$ ,$\frac{4}{9}<\frac{7}{9}-\frac{(\ \ \ \ \ \ \ )}{9}$
答案:
9.2 2
1. 小海吃了一块圆形饼干的$\frac{1}{3}$,小林吃了一块方形饼干的$\frac{1}{3}$,两人吃的饼干相比,(
A.小林吃得多
B.一样多
C.无法确定谁吃得多
C
)。A.小林吃得多
B.一样多
C.无法确定谁吃得多
答案:
1.C 【解析】平均分的必须是同一物体(或图形)或同样大的物体(或图形),才能比较两分数的大小。
2. 把一条线段平均分成8份(如下图),四个序号分别表示四个分数,下面说法正确的是(

A.①和②的分子一样
B.③和④的分数一样
C.②和③的读法一样
B
)。A.①和②的分子一样
B.③和④的分数一样
C.②和③的读法一样
答案:
2.B 【解析】把一条线段平均分成8份,序号①是其中的1份,表示$\frac{1}{8}$,序号②是其中的3份,表示$\frac{3}{8}$,序号③是其中的4份,表示$\frac{4}{8}$,序号④是其中的4份,表示$\frac{4}{8}$。所以③和④的分数一样。
3. 根据$\frac{\lozenge}{9}+\frac{□}{9}=\frac{8}{9}$,可以确定的是(
A.$\lozenge>□$
B.$\lozenge+□=8$
C.$\lozenge=□$
B
)。A.$\lozenge>□$
B.$\lozenge+□=8$
C.$\lozenge=□$
答案:
3.B
4. 三张纸条都被盖住了一部分,露出的部分长度相等,分别①号$\frac{1}{2}$②号$\frac{1}{3}$③号$\frac{1}{4}$占总长度的多少如图所示。最长的纸条是(

A.①号
B.②号
C.③号
C
)。A.①号
B.②号
C.③号
答案:
4.C 【解题思路|还原法】$\frac{1}{2}$表示把整张纸条平均分成2份,取其中的1份,$\frac{1}{3}$表示把整张纸条平均分成3份,取其中的1份,$\frac{1}{4}$表示把整张纸条平均分成4份,取其中的1份。
把三张纸条分别还原如图:
最长的纸条是③号。
4.C 【解题思路|还原法】$\frac{1}{2}$表示把整张纸条平均分成2份,取其中的1份,$\frac{1}{3}$表示把整张纸条平均分成3份,取其中的1份,$\frac{1}{4}$表示把整张纸条平均分成4份,取其中的1份。
把三张纸条分别还原如图:
最长的纸条是③号。
5. 如图,两个相同的正方形有$\frac{1}{4}$重叠在一起,构成了一个小正方形,重叠(涂色)部分占整个图形的(

A.$\frac{1}{8}$
B.$\frac{1}{7}$
C.$\frac{1}{6}$
B
)。A.$\frac{1}{8}$
B.$\frac{1}{7}$
C.$\frac{1}{6}$
答案:
5.B
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