《2025年百校联盟金考卷七年级道德与法治上册人教版》

【呵护青春友谊 共建美好集体】
15. （14分）踏入中学的第一学期即将结束，回首过往，和同学相处的时光里有欢乐，也有烦恼，给我们的成长留下了难忘的印记。
印记一
进入中学后，我和小宁成了好朋友，遇到困难时，我们互帮互助给予对方力量；讨论问题时，我们争论不休面红耳赤；制订目标时，我们把对方作为自己的“对手”；不管谁取得学习进步，彼此都由衷地高兴。青葱时光，我们情深意长；未来，一起飞向远方！
（1）从印记一中，你解读出了哪些友谊的真谛？（4分）
印记二
在学校开展的文化艺术节比赛活动中，我不仅是班级节目的表演者，也是这次活动的主持人，角色不同、责任很大，平日我刻苦训练时大家总是鼓励我、帮助我，这次活动让我更加地自信开朗，获得了老师和同学们的一致夸奖呢！
（2）请结合印记二，说说集体生活是如何成就“我”的。（4分）
印记三
学期期末时，我们班被评选为“先进班级”，下面是学校寄语我们班级的颁奖词。

（3）该班级想要继续保持“先进班级”，该如何做？（6分）

答案： 15.
(1)①友谊是一种亲密的关系，如遇到困难互帮互助；②友谊是平等的、双向的，讨论问题争论、制订目标互为对手、为对方进步高兴体现了这一点；③友谊是一种心灵的相遇，彼此在相处中相互理解、支持。
(2)①集体生活培养了我的责任感，作为表演者和主持人承担不同责任；②集体给予我鼓励和帮助，让我更加自信开朗；③集体提供了展示自我的平台，如在文化艺术节上发挥才能，获得成长。
(3)①继续保持团结一心，共同为班级目标努力；②鼓励同学积极参与竞争与合作，相互学习，共同进步；③培养同学的集体荣誉感，增强班级凝聚力；④制定班级规则并共同遵守，维护班级秩序；⑤积极开展班级活动，丰富课余生活，促进同学交流。