《2025年期末直通车六年级语文上册人教版》

(五)(2025·龙泉市、庆云县)
选文一
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。A. 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
(节选自老舍《草原》)
选文二
每年夏季的七八月，就是呼伦贝尔草原最美的季节。汽车奔驰在草原上，窗外，青草如同碧绿的海洋，一直延伸至天的尽头。不远处，雪白的羊群，黑白斑点的奶牛，悠闲地踱步、吃草。B. 天高云淡，大雁在空中盘旋，几朵闲云

缀

在湛蓝的天空上，像童年吃的棉花糖，心一瞬间豁达明亮起来。原来，在山水天地间，人都还原成了大地的孩子，坦荡、纯洁、了无邪念。
(节选自李娟《草原》)
1. 对比阅读两篇选文，根据提示填写表格。

2. 联读两篇选文，下列说法有误的一项是(A)。
A. “在天底下，一碧千里，而并不茫茫”中“茫茫”一词形容草原绿得让人看不清。
B. 选文二 B 句中的“缀”字，写出了闲云的少，衬托出天空的宽广。
C. 两篇选文都写出了草原的美丽，字里行间洋溢着对草原的喜爱之情。
D. 朗读这两个片段时，我们可以语调轻柔、语速舒缓，读出愉悦之情。
3. 对比联读两篇选文，完成下面的对话。

答案： 1.
(1)绿、白
(2)从整体到局部
(3)由近及远
(4)豁达明亮、坦荡纯洁 2.A 3.
(1)示例：A 让读者更真切地感受到作者对景色的独特体验，使景与情相互交融，增强文章的感染力
(2)示例：在广阔的海边，人们赤着脚在沙滩上奔跑嬉戏，脸上洋溢着纯真的笑容