(二)探究地球运动(16 分)
在人类探索宇宙的漫漫长河中,对地球的认知也在更新中,从托勒密的“地心说”到哥白尼的“日心说”,伽利略、开普勒等继续探索完善“日心说”,傅科摆证实地球在自转。在中国,更有着千年的飞天梦,世界航天第一人万户、导弹之父钱学森、卫星之父孙家栋、航天英雄杨利伟,现在我们有自主建设的北斗导航系统、东风 - 31 洲际战略核导弹、神舟号系列飞船,建设航天强国,是我们不懈追求的中国梦。
1. 航天员们在天宫空间站内开展各项实验研究。天宫空间站每天绕地球转 16 圈,航天员们 24 小时内能看到(
A. 1
B. 2
C. 16
D. 24
2. 神舟十九号于 2024 年 10 月 30 日发射,2025 年 5 月上旬返回地球,这段时间内,学校操场上旗杆正午影长的变化情况是(
A. 逐渐变长
B. 逐渐变短
C. 先变长再变短
D. 先变短再变长
3. 二十四节气是中国人观察太阳周年运动,认知时令、气候变化规律所形成的知识体系和社会实践。
(1)2024 年 12 月 21 日是二十四节气中的冬至,这天地球公转到下图中的
(2)地球从 A 位置公转到 C 位置,大约需要花的时间是

(3)如果地轴不倾斜,下列现象仍然会产生的是(
A. 同一地方,一年有四季的变化
B. 同一地方,有昼夜交替现象
C. 不同地方,得到太阳的热量是一致的
D. 同一地方,昼夜长短的时间是变化的
(4)我们衢州冬冷夏热,这是因为(
A. 冬天离太阳远
B. 夏天离太阳近
C. 冬天太阳斜射
D. 南北半球季节相反
4. 下列节日中,按衢州市的正午太阳位置从低到高排列的是(
A. 元旦、国庆节、教师节、儿童节
B. 国庆节、教师节、儿童节、元旦
C. 教师节、儿童节、元旦、国庆节
D. 儿童节、教师节、国庆、元旦
5. 如图所示,城市甲在 1 小时后进入夜晚,据此推测城市乙大约在(

A. 0.5
B. 1
C. 3
D. 21
在人类探索宇宙的漫漫长河中,对地球的认知也在更新中,从托勒密的“地心说”到哥白尼的“日心说”,伽利略、开普勒等继续探索完善“日心说”,傅科摆证实地球在自转。在中国,更有着千年的飞天梦,世界航天第一人万户、导弹之父钱学森、卫星之父孙家栋、航天英雄杨利伟,现在我们有自主建设的北斗导航系统、东风 - 31 洲际战略核导弹、神舟号系列飞船,建设航天强国,是我们不懈追求的中国梦。
1. 航天员们在天宫空间站内开展各项实验研究。天宫空间站每天绕地球转 16 圈,航天员们 24 小时内能看到(
C
)次日出日落。A. 1
B. 2
C. 16
D. 24
2. 神舟十九号于 2024 年 10 月 30 日发射,2025 年 5 月上旬返回地球,这段时间内,学校操场上旗杆正午影长的变化情况是(
C
)。A. 逐渐变长
B. 逐渐变短
C. 先变长再变短
D. 先变短再变长
3. 二十四节气是中国人观察太阳周年运动,认知时令、气候变化规律所形成的知识体系和社会实践。
(1)2024 年 12 月 21 日是二十四节气中的冬至,这天地球公转到下图中的
D
位置。(2)地球从 A 位置公转到 C 位置,大约需要花的时间是
半年(或6个月)
。(3)如果地轴不倾斜,下列现象仍然会产生的是(
B
)。A. 同一地方,一年有四季的变化
B. 同一地方,有昼夜交替现象
C. 不同地方,得到太阳的热量是一致的
D. 同一地方,昼夜长短的时间是变化的
(4)我们衢州冬冷夏热,这是因为(
C
)。A. 冬天离太阳远
B. 夏天离太阳近
C. 冬天太阳斜射
D. 南北半球季节相反
4. 下列节日中,按衢州市的正午太阳位置从低到高排列的是(
A
)。A. 元旦、国庆节、教师节、儿童节
B. 国庆节、教师节、儿童节、元旦
C. 教师节、儿童节、元旦、国庆节
D. 儿童节、教师节、国庆、元旦
5. 如图所示,城市甲在 1 小时后进入夜晚,据此推测城市乙大约在(
C
)小时后会进入夜晚。A. 0.5
B. 1
C. 3
D. 21
答案:
(二)1.C 2.C 3.
(1)D
(2)半年(或6个月)
(3)B
(4)C 4.A 5.C
(1)D
(2)半年(或6个月)
(3)B
(4)C 4.A 5.C
(三)感受工匠精神(8 分)
《考工记解》有云:“周人尚文采,古虽有车,至周而愈精,古一器而工聚焉。”说的正是我国古代的能工巧匠们使用工具,不断追求技艺精进的精神品格。设计建造赵州桥的李春、凿出泰山南天门的张志纯,还有工匠始祖鲁班,发明了曲尺、墨斗、铲子等工具,极大地提高了工作效率。工具的发明和改进是社会进步的核心,这学期我们也学了很多简单机械,如斜面、杠杆、轮轴等。
如下图是探究斜面坡度与省力程度的关系实验。该物体重 2 牛。


1. 通过实验发现,下列说法正确的是(
A. 斜面能省一半力
B. 有的斜面不省力
C. 沿 A 斜面拉物体最费力
D. 沿 D 斜面拉物体最省力
2. 小科做多次实验的目的是(
A. 为了完成表格的填写
B. 让实验结论更科学、准确
C. 为了好玩,可以多测几次
D. 知道物体所受的重力
3. 当要运输更重的物品时,需用卡车。工人用在车厢上搭木板的方法往汽车上搬运材料。车厢高度不变,想更省力,下列做法正确的是(
A. 增加木板的长度
B. 减小木板的长度
C. 增加木板的宽度
D. 减小木板的宽度

4. 剪刀是一种组合工具,它是(
A. 杠杆和斜面
B. 杠杆和轮轴
C. 斜面和轮轴
D. 轮轴和滑轮
《考工记解》有云:“周人尚文采,古虽有车,至周而愈精,古一器而工聚焉。”说的正是我国古代的能工巧匠们使用工具,不断追求技艺精进的精神品格。设计建造赵州桥的李春、凿出泰山南天门的张志纯,还有工匠始祖鲁班,发明了曲尺、墨斗、铲子等工具,极大地提高了工作效率。工具的发明和改进是社会进步的核心,这学期我们也学了很多简单机械,如斜面、杠杆、轮轴等。
如下图是探究斜面坡度与省力程度的关系实验。该物体重 2 牛。
1. 通过实验发现,下列说法正确的是(
D
)。A. 斜面能省一半力
B. 有的斜面不省力
C. 沿 A 斜面拉物体最费力
D. 沿 D 斜面拉物体最省力
2. 小科做多次实验的目的是(
B
)。A. 为了完成表格的填写
B. 让实验结论更科学、准确
C. 为了好玩,可以多测几次
D. 知道物体所受的重力
3. 当要运输更重的物品时,需用卡车。工人用在车厢上搭木板的方法往汽车上搬运材料。车厢高度不变,想更省力,下列做法正确的是(
A
)。A. 增加木板的长度
B. 减小木板的长度
C. 增加木板的宽度
D. 减小木板的宽度
4. 剪刀是一种组合工具,它是(
A
)的组合。A. 杠杆和斜面
B. 杠杆和轮轴
C. 斜面和轮轴
D. 轮轴和滑轮
答案:
(三)1.D 2.B 3.A 4.A
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