《2025年孟建平各地期末试卷精选六年级科学上册教科版》

3. 桔槔(jié gāo)是一种春秋时期就比较普遍的原始汲水工具。它利用的是杠杆原理,由于重物替代了一部分人力,所以能够节省人力。当水桶取好水后,重物由于重力的作用会下降,水就被提起来了。如果还想更省力,其他条件不变的情况下可以将支架做得更靠近水桶的一端。(6分)

答案： 3.杠杆 重力 水桶

4. 右图是某人在通过蹬自行车让面包机工作烤熟面包。请分析并回答下列问题。(8分)

(1)此处的人蹬自行车的功能相当于发电机发电。
(2)面包机工作时发生的能量转化是电能→热能。
(3)请写出两个自行车结构中运用简单机械的结构名称和相应的科学原理。
①结构名称:踏板,科学原理:轮轴原理;
②结构名称:刹车,科学原理:杠杆原理。

答案： 4.
(1)发电机发电
(2)电能→热能
(3)①踏板 轮轴原理 ②刹车 杠杆原理(合理即可)

1. 甲、乙、丙三个实验装置图是某科学兴趣小组的同学设计的探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关的实验。请结合你学过的知识回答下列问题。(甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯、大头针都相同)(16分)

(1)分析甲、乙两个实验,实验条件不同的是线圈匝数,该实验探究的问题是电磁铁的磁性强弱与线圈匝数是否有关。
(2)奇奇同学拿着一枚小磁针靠近通电的甲装置铁芯下端,结果发现小磁针的S极被排斥,则可推测甲装置中铁芯的上端是N极。
(3)奇奇同学想探究电磁铁磁性强弱是否与电流大小有关,则需选择上图中的甲、丙装置进行对比实验,观察到的现象是丙装置吸引的大头针数量更多。
(4)在实验过程中,该小组同学发现电池会发烫,这是因为电磁铁工作时电池将一部分电能转化为热能。
(5)在实验过程中,该小组同学还疑惑电磁铁的磁性强弱是否与铁芯粗细有关,对此你的猜想是电磁铁的磁性强弱与铁芯粗细有关，铁芯越粗，电磁铁磁性越强。

答案： 1.
(1)线圈匝数 电磁铁的磁性强弱与线圈匝数是否有关
(2)N
(3)甲、丙 丙装置吸引的大头针数量更多
(4)电 热
(5)电磁铁的磁性强弱与铁芯粗细有关，铁芯越粗，电磁铁磁性越强