《2025年孟建平各地期末试卷精选五年级语文上册人教版》

(一)司马光好学(8分)
司马温公①幼时,患②记问③不若人。群居讲习,众兄弟既成诵,游息④矣；独下帷绝编⑤,迨⑥能倍诵⑦乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵。或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”
【注释】①司马温公:司马光死后被追赠以温国公的称号,故称司马温公。②患:担心。③记问:记诵诗书以备应答的能力。④游息:游玩休息。⑤下帷绝编:这里指专心又刻苦地读书。⑥迨(dài):等到。⑦倍诵:背诵,“倍”通“背”。
11. 理解字词,读懂故事。(2分)
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12. 结合注释,翻译句子。(2分)
独下帷绝编,迨能倍诵乃止。
13. 下列对句子停顿的划分有误的一项是 (C)(2分)
A. 患/记问/不若人
B. 用力多者/收功远
C. 或中夜/不寝时
D. 众兄弟/既成诵
14. 文中司马光的读书准则是书不可不成诵(用原句回答),这对我的启示是学习要勤奋刻苦，多背诵。(2分)

答案： 11.曾经 ③ 【解析】本题考查字义的理解。运用课内迁移法可知，“尝”是“曾经”的意思。结合“或”的四种解释，通过联系上下文可知“或在马上”的“或”是“有时”的意思。 12.(司马光却)独自留下来，专心刻苦地读书，直到能够背得烂熟于心才停止。【点评】本题考查句子翻译。结合注释及上下文可正确翻译。另外，需将省略的主语“司马光”补上。 13.C 【解析】本题考查对文言句子朗读停顿的划分。C项“中夜不寝时”意思是“半夜睡不着的时候”，所以不应断开，应在“或”后面停顿。 14.书不可不成诵 学习要勤奋刻苦，多背诵 【解析】本题考查对文言文内容的理解。根据文中“温公尝言:‘书不可不成诵’”可知他的读书准则。这启示我们书要多读，多背诵。