《2025年孟建平各地期末试卷精选五年级语文上册人教版》

4. 珍珍读书乐于积累，摘抄了不少好词。下列四组词语中书写全部正确的是哪一项？ (D)
A.平衡 酬谢 人瘦年丰 完好无缺
B.播种 路废 成家立业 国泰民安
C.涨潮 脊背 应接不瑕 理所当然
D.崩塌 无限 安居乐业 举世闻名

答案： D 【解析】本题考查字形的辨析。A项中“人瘦年丰”应为“人寿年丰”；B项中“路废”应为“路费”；C项中“应接不瑕”应为“应接不暇”；D项中词语书写全部正确。故选D。

5. 词语不光要积累，更要多多运用。下面句子中加点词语运用有误的是哪一项？ ( )

A.人工智能的出现为人类的生活

开

辟

了另一片崭新的天地。
B.吴承恩把《西游记》中的每一个角色都塑造得

津

津

有

味

。
C.面对小芳的误解，我决定

打

开

天

窗

说

亮

话，直接找她沟通，尽快消除我们之间的隔阂。
D.战争让人们

流

离

失

所

，他们急需社会各界的援助来重建家园和恢复正常生活。

答案： B 【解析】本题考查词语的理解及运用。B项中的“津津有味”：形容有滋味；有趣味。不能用于修饰角色塑造。

6. 以下对“书(书籍)”的描述，与其他三项都不同的是哪一项？( )

A.书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。([奥地利]茨威格)
B.书犹药也，善读之可以医愚。([西汉]刘向)
C.书，被人们称为人类文明的“长生果”。
D.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

答案： A 【解析】本题考查对“书（书籍）”的理解及对比喻的修辞手法的辨析。B、C、D三项都运用了比喻的修辞手法，分别将书比作药、长生果、朋友和故地。A项直接陈述书籍的基础地位，没有使用比喻手法，与其他三项不同。故选A。

7. 珍珍在了解读书方法时读不懂语段的表达顺序，请帮她理一理，以下排序最恰当的是哪一项？(C)
有目的的读书是最有效率的，是最能看得见效果的读书方法。______，______，______，______，______。所以，确定一个读书的目的，并不是叫我们局限在小范围之中，而是叫我们做集中的研究而已。
①我们的阅读范围越广，触类旁通的机会越多，我们读书的效果也就越大
②但是无目的的读书也不是全无效果
③但是我们不能局限于自己研究的范围，其他的书一概不看
④为了使读书容易见效并且产生兴趣，最好是采取有目的的读书方法
⑤不过效果是间接而微小的，甚至不易被发现罢了
A.⑤④③①②
B.②①③⑤④
C.②⑤④③①
D.③⑤④①②

答案： C 【解析】本题考查句子排序。文段开头强调有目的的读书的好处，接下来应该是对无目的的读书情况的阐述。②句“但是无目的的读书也不是全无效果”，与前文形成转折，引出对无目的的读书的讨论，所以②句应排在首位。⑤句“不过效果是间接而微小的，甚至不易被发现罢了”，进一步说明无目的的读书效果的特点，是对②句的补充，所以⑤句排在②句之后。④句“为了使读书容易见效并且产生兴趣，最好是采取有目的的读书方法”，又转回到有目的的读书的话题，所以④句排在⑤句之后。③句“但是我们不能局限于自己研究的范围，其他的书一概不看”，在强调有目的的读书的同时，指出不能局限研究范围，所以③句排在④之后。①句“我们的阅读范围越广，触类旁通的机会越多，我们读书的效果也就越大”，总结说明阅读范围与读书效果的关系，所以①句排在③之后。综上，正确的排序为②⑤④③①。故选C。

五、8. 把你积累的精彩文句展示出来吧！根据课文内容和自己的理解填空。（9 分）
（1）梁启超用“初升的红日”“汪洋的河流”“潜龙乳虎”等事物赞美__________，希冀祖国__________，来日方长。爱国之心亘古不变，南宋诗人陆游生前看不到国家统一，他在临终前叮嘱儿子：“__________，家祭无忘告乃翁。”
（2）王维记录了山中即景：“明月松间照，__________”；纳兰性德刻下了远行军的感受：“__________，__________，聒碎乡心梦不成”。原来，古诗中也藏着精彩的动态描写。
（3）古代先贤告诉了我们许多读书的道理，《论语》中的“我非生而知之者，__________，__________”，是说要靠勤勉来求得知识，因此，我们在学习中始终要保持“__________，犹恐失之”的进取心。

答案：
(1)少年中国 前途似海 王师北定中原日
(2)清泉石上流 风一更 雪一更
(3)好古 敏以求之者也 学如不及
【点评】本题考查课文内容、“日积月累”知识的背诵与默写。答题时注意记忆的准确，不写错别字。