2026年高中必刷题高中生物选择性必修第三册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年高中必刷题高中生物选择性必修第三册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
1. [河北衡水枣强中学 2025 高二期中]下列有关微生物培养基种类及配制原则的叙述,正确的是 ()
A.任何培养基都必须含有碳源、氮源、水、无机盐及生长因子
B.液体培养基可用于观察菌落,固体培养基可用于工业生产
C.培养基制备时应调节 pH 至酸性,以保证细菌的正常生命活动
D.微生物的生长除受营养因素影响外,还受到 pH、O₂、渗透压等的影响
A.任何培养基都必须含有碳源、氮源、水、无机盐及生长因子
B.液体培养基可用于观察菌落,固体培养基可用于工业生产
C.培养基制备时应调节 pH 至酸性,以保证细菌的正常生命活动
D.微生物的生长除受营养因素影响外,还受到 pH、O₂、渗透压等的影响
答案:
1.D 【解析】培养基不一定必须含有碳源、氮源、生长因子,例如,自养微生物可利用$\mathrm{CO_2}$作为碳源,固氮菌可利用空气中的氮气,而大肠杆菌培养基通常不需要额外添加生长因子,A错误;液体培养基可用于工业生产(如扩大培养),固体培养基可用于观察菌落,B错误;培养基的pH需要根据微生物种类调节,C错误;微生物生长受营养、pH、氧气(如好氧菌与厌氧菌)、渗透压(如高渗抑制)等多种因素影响,D正确。 考点:在培养霉菌时,一般需要将培养基调至酸性;在培养细菌时,一般需要将培养基调至中性或弱碱性
2. [江苏盐城三校 2024 高二联考]无菌技术围绕着如何避免杂菌的污染展开,主要包括消毒和灭菌。下列关于实验过程中微生物消毒、灭菌的叙述,错误的是 ()
A.实验需要用到的培养基可以通过湿热灭菌法灭菌
B.倒平板后,对空白培养基进行培养,可检测培养基是否被污染
C.可用干热灭菌法对实验中所使用的培养皿、金属用具等进行灭菌
D.在接种箱或超净工作台的使用过程中,可用紫外线照射 30 min 进行消毒
A.实验需要用到的培养基可以通过湿热灭菌法灭菌
B.倒平板后,对空白培养基进行培养,可检测培养基是否被污染
C.可用干热灭菌法对实验中所使用的培养皿、金属用具等进行灭菌
D.在接种箱或超净工作台的使用过程中,可用紫外线照射 30 min 进行消毒
答案:
2.D 【解析】湿热灭菌法是指利用沸水、流通蒸汽或高压蒸汽进行灭菌的方法,实验需要用到的培养基可以通过湿热灭菌法灭菌,A正确;实验室中检测培养基是否被污染,一般是在倒平板后对空白培养基进行培养,B正确;对耐高温的和需要保持干燥的物品,如玻璃器皿(吸管、培养皿等)、金属用具等,可以采用干热灭菌法灭菌,C正确;接种箱或超净工作台在使用前,可用紫外线照射30min进行消毒,D错误。 易错点:紫外线消毒可在使用前进行,不能在使用过程中进行
3. 在生产、生活和科研中,经常通过无菌技术避免杂菌的污染。下列叙述正确的是 ()
A.通过消毒或灭菌,可杀死所有的微生物,包括孢子和芽孢
B.接种环、涂布器等接种用具的灭菌方式只有灼烧灭菌
C.为避免污染,接种等操作尽量在超净工作台上并在酒精灯火焰附近进行
D.对于牛奶等不耐高温的液体,一般采用紫外线照射法进行消毒
A.通过消毒或灭菌,可杀死所有的微生物,包括孢子和芽孢
B.接种环、涂布器等接种用具的灭菌方式只有灼烧灭菌
C.为避免污染,接种等操作尽量在超净工作台上并在酒精灯火焰附近进行
D.对于牛奶等不耐高温的液体,一般采用紫外线照射法进行消毒
答案:
3.C 【解析】通过灭菌可以将所有的微生物,包括孢子和芽孢都杀死,而消毒只能杀死物体表面或内部一部分微生物,A错误;接种环、涂布器等接种用具的灭菌方式除了灼烧灭菌外,也可用干热灭菌,B错误;为避免杂菌污染,接种等操作尽量在超净工作台上并在酒精灯火焰附近进行,超净工作台台面在使用前可以用紫外线消毒30min,C正确;对于一些不耐高温的液体,如牛奶,一般采用巴氏消毒法进行消毒,D错误。 方法总结 灭菌方法与适用的对象 灼烧灭菌:适用于接种工具、试管口和瓶口等; 干热灭菌:适用于玻璃器皿(如吸管、培养皿等)和金属用具等耐高温和需要保持干燥的物品; 湿热灭菌(或高压蒸汽灭菌):适用于培养基及容器等遇高温和潮湿不发生变化或损坏的物品。
4. [陕西西安 2025 高二期中]平板划线法是一种常用的微生物分离纯化的方法,某研究小组进行了纯化酵母菌的实验,图 1 为其中一个操作环节,图 2 为平板划线示意图,下列叙述错误的是
(

A.划线操作应在超净工作台上进行
B.除第一次划线外,以后每一次划线的起点是上一次划线的末端
C.只有在第 5 次划线区域中才可以得到单菌落
D.若要完成图 2 操作,接种环至少需要经过 6 次灼烧灭菌
(
C
)A.划线操作应在超净工作台上进行
B.除第一次划线外,以后每一次划线的起点是上一次划线的末端
C.只有在第 5 次划线区域中才可以得到单菌落
D.若要完成图 2 操作,接种环至少需要经过 6 次灼烧灭菌
答案:
4.C【解析】划线操作应在超净工作台上进行,A正确;除第一次划线外,以后每一次划线的起点是上一次划线的末端,目的是将聚集的菌种逐渐稀释分散,从而得到单菌落,B正确;有可能在第5次划线的区域获得单菌落,也有可能在第4次划线的区域就得到所需要的单菌落,C错误;接种前接种环要灼烧灭菌,每次划线后接种环也要灼烧灭菌,图2中有5次划线,故加上接种前的灼烧,接种环至少需要经过6次灼烧灭菌,D正确。
5. 教材变式[福建龙岩 2025 高二期末]某兴趣小组利用平板划线法接种进行酵母菌的纯培养,部分操作和所得平板如图所示。下列有关叙述正确的是
(

A.操作①中待培养基冷却至室温后缓慢倒入培养皿,凝固后将其倒置
B.操作②灼烧接种环后,立即在酒精灯火焰附近用接种环蘸取菌液
C.完成平板划线后待菌液被培养基吸收后,再倒置放入恒温培养箱中培养
D.若③中有杂菌菌落,但④中无菌落,可能是因为培养基灭菌不彻底
(
C
)A.操作①中待培养基冷却至室温后缓慢倒入培养皿,凝固后将其倒置
B.操作②灼烧接种环后,立即在酒精灯火焰附近用接种环蘸取菌液
C.完成平板划线后待菌液被培养基吸收后,再倒置放入恒温培养箱中培养
D.若③中有杂菌菌落,但④中无菌落,可能是因为培养基灭菌不彻底
答案:
5.C
教材变式 本题是教材P12“探究·实践——酵母菌的纯培养”的变式题。本题对教材实验中的关键步骤进行考查,能够帮助我们更好地掌握实验细节,提升实验操作能力和探究能力。
【解析】操作①中培养基冷却至50℃左右时,在酒精灯火焰附近倒平板,A错误;操作②为平板划线操作,接种环灼烧后应在火焰旁冷却后再蘸取菌液,以防高温杀死酵母菌,B错误;完成平板划线后,待菌液被培养基吸收后,再将培养基倒置放入恒温培养箱中进行培养,C正确;若③中有杂菌菌落,
关键点:防止皿盖上凝结的水珠落入培养皿中,同时防止培养基中水分过快蒸发
④中无菌落,说明培养基灭菌是彻底的,杂菌可能来自接种过程,D错误。
教材变式 本题是教材P12“探究·实践——酵母菌的纯培养”的变式题。本题对教材实验中的关键步骤进行考查,能够帮助我们更好地掌握实验细节,提升实验操作能力和探究能力。
【解析】操作①中培养基冷却至50℃左右时,在酒精灯火焰附近倒平板,A错误;操作②为平板划线操作,接种环灼烧后应在火焰旁冷却后再蘸取菌液,以防高温杀死酵母菌,B错误;完成平板划线后,待菌液被培养基吸收后,再将培养基倒置放入恒温培养箱中进行培养,C正确;若③中有杂菌菌落,
关键点:防止皿盖上凝结的水珠落入培养皿中,同时防止培养基中水分过快蒸发
④中无菌落,说明培养基灭菌是彻底的,杂菌可能来自接种过程,D错误。
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