《2025年百校联盟金考卷八年级道德与法治上册人教版》

【研学促成长 责任勇担当】
16. （16分）为了增强同学们的责任感，某中学八年级（2）班师生利用周末时间，在合肥周边开展了为期一天的研学活动。请你参与。
★我筹划
班委会预先商讨了此次研学的具体安排：早上8点准时从学校乘车出发，前往渡江战役纪念馆参观；下午，集体观看以爱国主义为主题的电影。最后，集体乘车返回。
（1）结合“在社会中健康成长”的知识，说说该研学活动有助于养成什么行为，并再列举一例。（4分）
★我思考
在参观渡江战役纪念馆时，同学们看到了如下公示：观众入场有以下礼仪要求：着装得体，不带易燃易爆等危险品入场；如有安全检查规定，应积极配合；如开车前往，请按规定线路行驶、停车；有序入场，注意礼让老弱病残孕，如有需要，为其引路指座。
（2）结合所学知识，说说为什么要给观众定“规矩”。（6分）
★我践行
研学结束后，小林在日记里写道：有一种深情表白，叫作“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，是医务人员逆行出征的勇毅，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是扶贫干部日复一日的坚守。山河无恙，岁月静好，只因千千万万的他们在负重前行，担当尽责。
（3）“责任是一块砖。今天看起来微不足道，但它却垫起了每个人明天的一段高度。”作为中学生，我们应如何让自己成为一个有责任感的人？（6分）

答案： 16.
(1)亲社会行为。示例：利用暑假时间去博物馆体验小小讲解员工作。
(2)①社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的，社会规则具有规范社会行为、维护社会秩序的作用；②社会规则保障社会秩序的实现，使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所；③只有增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。
(3)①对自己的身心健康和学习成长负责；②对他人负责，平等、真诚对待他人，主动关心、帮助和服务他人；③要有强烈的主人翁意识和社会责任感，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。