《2025年百校联盟金考卷八年级道德与法治上册人教版》

【崇德向善 做文明少年】
16. （16分）阅读材料，完成下列要求。
★探究名言 启迪成长
中华文化源远流长、博大精深，名言警句中蕴含着做人、做事的道理。

（1）阅读表中的名言警句，运用所学知识，写出其对青少年健康成长的启示。（4分，任选两处作答）
★信息展示 开放探究
在班会课的讨论环节，老师出示了以下信息让同学们进行讨论：
信息一：俞某通过网络聊天工具向他人购买公民个人信息，并将其中部分小区住户信息、车主信息等公民个人信息非法出售给他人，从中获利3万余元。
信息二：最高检发布的相关办案数据显示，2024年全国检察机关起诉电信网络诈骗犯罪7.8万人，同比上升53.9%。与之关联的掩饰、隐瞒犯罪所得（以下简称“掩隐”）罪案件数相应大幅提升，起诉人数仅次于醉驾、盗窃、诈骗犯罪，成为第四大罪名。
（2）根据上述信息，结合所学知识，谈谈你从中得到的启示。（6分）
（3）请结合以上探究内容及问题，谈谈你今后在共创文明社会生活中的做法。（6分）

答案：
(1)①遵守规则 ②换位思考 ③乐于助人
(2)①法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳，我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则；②我们要依法行使权利、履行义务，树立法治意识，学会依法办事；③我们要敬畏法律规则，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯；④在社会生活中，我们要从细节抓起、从小事做起，自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任等。
(3)①我们要遵守社会规则，养成良好行为习惯，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围；②在学习和社会生活中，我们要与人为善、守望相助，让友善的行为在社会蔚然成风；③增强法治意识，养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

【维护秩序 遵守规则】
17. （16分）某校八年级（1）班学习小组的同学准备开展以“维护社会秩序，遵守社会规则”为主题的学习探究活动，请你参与其中，并完成下列任务。
★随机调查
学习小组对全校同学进行了一次随机调查，结果如下：

（1）上述表格说明了什么问题？（2分）
★案例剖析
学习小组展示了一则案例：因公交车没按照自己要求停车，市民胡某某不顾其他乘客的劝阻，辱骂驾驶员并拍打、抓拉公交车方向盘。法院对胡某某以危险方法危害公共安全罪案作出一审判决，判处其有期徒刑两年三个月。
（2）请你运用“遵守社会规则”的知识，谈谈上述案例给我们的警示。（4分）
★发表观点
上课要有课堂纪律，否则教学活动便无法正常开展；比赛要有比赛规则，否则比赛便无法顺利进行；十字路口行人车辆要遵守交通规则，否则将会乱成一团……对此，小明发表观点：社会正常运行需要秩序，而维护秩序靠规则。
（3）结合所学知识，请谈谈你对小明观点的认识。（6分）
★发起倡议
校园中违反校纪校规的现象屡禁不止，对此同学们决定向全校学生发出倡议，倡导大家自觉遵守规则，创建文明校园。
（4）请你写出倡议要点。（4分）

答案：
(1)①生活中存在不遵守规则、秩序的现象；②部分同学规则意识淡薄；③该校学生存在不良行为等。
(2)①不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁；②社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所；③我们对规则要心怀敬畏，只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。
(3)小明的观点是正确的。①社会生活需要秩序，只有遵守秩序，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境；②社会秩序离不开社会规则的维系，社会规则具有规范社会行为、调节社会行为、维护社会秩序的作用；③社会规则保障社会秩序的实现。
(4)①遵守社会规则需要自律，通过自省慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为；②遵守规则，要从自己做起，将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；③增强规则意识，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。