《2025年天利38套对接高考单元专题测试卷高中生物选择性必修第二册人教版》

24. (11分)“蓝碳”也叫“蓝色碳汇”，即海洋碳汇，
指利用海洋活动及海洋生物吸收大气中的二氧
化碳，并将其固定、储存在海洋中的过程。威
海已成为“蓝碳”资源“富集地”，其海草床面积
不断扩大，为大天鹅越冬栖息提供了充足的食
物；通过补充菲律宾蛤仔、脉红螺等，海草床的
生物多样性不断增加；加强碳汇渔业资源修
复，推广了多营养层次综合立体养殖模式，如进
行贝藻养殖和鱼类养殖。请回答下列问题：
(1)海洋碳库可分为碳源和碳汇,海洋中的动植
物遗体及部分污水有机物属于碳源。海洋
中的一些塑料垃圾被分解为微塑料，微塑料可
在鱼类和人体内富集，其在生态系统中富集的
渠道是食物链和食物网。
(2)研究大天鹅的生态位,除了要研究大天鹅的
栖息地外,还需要研究其食物、天敌以及与其他物种的关系。碳汇渔
业可通过渔业生产活动促进水生生物吸收
二氧化碳，从而减缓水体酸度和气候变暖
效应。
(3)人们在水的上层挂绳养殖海带等藻类;在水
的中层用网箱养殖投饵性鱼类;在底层投放人
工鱼礁，养殖底栖杂食动物。这种养殖模式提
升了群落垂直结构的复杂程度，提高了
空间和资源的利用率，增加了经济效益和生态
效益。
(4)假设威海湿地海域仅存在食物链：浮游植物
→脉红螺→大天鹅，能量流经第二营养级脉
红螺的示意图如图所示。图中的B代表
脉红螺用于生长、发育和繁殖的能量，脉
红螺粪便中的能量属于浮游植物同化量中
流向分解者的能量。

答案： 24.(11分，除标注外每空1分)
(1)碳源 食物链和食物网
(2)食物、天敌以及与其他物种的关系 (2分) 二氧化碳
(3)垂直 空间和资源的利用率
(4)脉红螺用于生长、发育和繁殖的能量 (2分) 浮游植物 分解者
【解析】生态系统
(1)碳源和碳汇是两个重要的环境科学概念，分别指的是向大气中释放碳的过程和从大气中清除碳的过程。海洋中的动植物遗体及部分污水有机物属于碳源；微塑料在生态系统中富集的渠道是食物链和食物网。
(2)研究动物的生态位，除了要研究其栖息地外，还需要研究其食物、天敌以及与其他物种的关系；碳汇渔业可通过渔业生产活动促进水生生物吸收二氧化碳，从而减缓水体酸度和气候变暖效应。
(3)在水的上层挂绳养殖海带等藻类，在水的中层用网箱养殖投饵性鱼类，在底层投放人工鱼礁，养殖底栖杂食动物，这种养殖模式提升了群落垂直结构的复杂程度，提高了空间和资源的利用率，增加了经济效益和生态效益。
(4)题图中的B代表脉红螺用于生长、发育和繁殖的能量，脉红螺粪便中的能量属于其上一营养级(浮游植物)同化量中流向分解者的能量。
知识归纳：消费者摄入的能量分为粪便中的能量和该营养级同化的能量两部分。同化的能量除通过呼吸作用以热能的形式散失外，剩下的用于自身生长、发育和繁殖。非最高营养级用于自身生长、发育、繁殖的能量又可以分成两部分，即被下一营养级摄入和流向分解者；最高营养级用于自身生长、发育、繁殖的能量仅流向分解者。