《2025年天利38套对接高考单元专题测试卷高中生物选择性必修第二册人教版》

1. 研究表明,微塑料(直径小于5 mm)可被浮游动物、鱼类等摄入,并沿食物链传递,最终在顶级肉食动物体内富集。下列叙述正确的是 (B)

A.微塑料可被分解者彻底分解,参与生态系统的物质循环
B.微塑料通过食物链富集,对高营养级生物危害更显著
C.微塑料仅对水生生物有害,不会影响陆地生态系统的稳定性
D.垃圾分类可以彻底阻止微塑料进入生态系统,消除其生态危害

答案： 1.B　生态系统的结构与功能
A选项 微塑料难以被分解者彻底分解，无法参与生态系统的物质循环 ×
B选项 微塑料通过食物链富集，随营养级的升高，其含量越多，对生物体的危害也越大 √
C选项 微塑料对水生生物有害，水生生物通过食物链又会进入陆生生物体内，从而影响陆地生态系统的稳定性 ×
D选项 垃圾分类可以减少微塑料进入生态系统，降低其生态危害，但不能完全阻止微塑料进入生态系统 ×

2. [绿色生物]据统计,我国城市人均日产垃圾超过1 kg,过量的垃圾会侵占大量的土地,同时污染环境。下列叙述错误的是 (A)

A.厨余垃圾经处理后作为禽畜的食物可以提高能量传递效率
B.维持城市生态系统的稳定需要不断从外界输入物质和能量
C.对垃圾进行分类回收体现了生态工程基本原理中的循环原理
D.城市生态系统的自我调节能力较弱,应尽可能减少垃圾的产生

答案： 2.A　生态系统的功能与基本原理 厨余垃圾经处理后作为禽畜的食物可以提高能量的利用率，不能提高能量的传递效率，A错误；城市生态系统中处于第一营养级的生物的量少，固定的太阳能少，因此要维持城市生态系统的稳定需要不断从外界输入能量与物质，B正确；对垃圾进行分类回收，有利于资源的再利用，体现了生态工程基本原理中的循环原理，C正确；城市生态系统中物种丰富度小，自我调节能力较弱，因此应尽可能减少垃圾的产生，D正确。

3. 生态系统中的食物网是由食物链彼此相互交错连接而成的,下列有关说法不正确的是 (D)

A.同一种生物可能属于不同的营养级
B.一种动物可以吃多种植物
C.同一营养级的生物可能由多个种群构成
D.营养级越高的生物,体内所含的能量越少

答案： 3.D　生态系统的结构 同一种生物可以属于不同的营养级，如人吃植物时属于第二营养级，吃羊肉时属于第三营养级，A正确；同一营养级的生物可能有多个种群，如所有的初级消费者都属于第二营养级，C正确；生态系统能量流动在营养级之间是逐级递减的，但不代表营养级越高的生物，单个个体内所含的能量越少，如羊吃草，一只羊体内的能量远大于一棵草，D错误。
易错点拨
能量在相邻营养级传递时逐级递减，但是不同营养级的生物数量和个体大小可能均不同，所以单独地看不同营养级的单个个体，不能说营养级越高的生物，体内所含的能量越少。

4. [传统文化]我国很多古诗词中蕴含着生物学相关的知识。下列说法错误的是 (B)

A.“螟蛉有子,蜾蠃负之”体现了生物之间的捕食关系
B.“燕燕于飞,差池其羽”中燕子表达的是生态系统中的物理信息
C.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”描述了群落的季节性变化
D.“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了生态系统中的物质循环的功能

答案：
4.B　种间关系、行为信息、群落变化、生态系统的功能 捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象，“螟蛉有子，蜾蠃负之”的意思是螟蛉成为蜾蠃幼虫的食物，体现出捕食的种间关系，A正确；“燕燕于飞，差池其羽”的意思是燕子飞翔在天上，参差舒展翅膀，体现出行为信息，B错误；“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的意思是花儿落去我也无可奈何，归来的燕子似曾相识，描述了群落的季节性变化，C正确；“落红不是无情物，化作春泥更护花”的意思是我辞官归乡，犹如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用，因此体现出生态系统的物质循环的功能，D正确。
归纳总结
几种种间关系的比较:

5. 下列有关生态系统相关概念的叙述,正确的是 (C)

A.在生态系统中,流经第二营养级的总能量指次级消费者同化的能量
B.净次级生产量是指生态系统中消费者用于生长繁殖的能量
C.生产者生物量常用生产者在测量当时单位面积内实际存在的有机物总量表示
D.群落演替达到顶极群落时,净初级生产量将长期保持为零

答案： 5.C 生态系统 在生态系统中，流经第二营养级的总能量指初级消费者同化的能量，A错误；在总次级生产量中，有一部分被次级生产者的呼吸所消耗，剩下的才用于次级生产者的生长和繁殖，这就是净次级生产量，B错误；生物量指某一调查时刻单位面积内现存生物的有机物总量，生产者生物量常用生产者在测量当时单位面积内实际存在的有机物总量表示，C正确；群落演替达到顶极群落时，要维持消费者的存在，净初级生产量要大于零，D错误。