2025年天利38套对接高考单元专题测试卷高中生物选择性必修第二册人教版


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《2025年天利38套对接高考单元专题测试卷高中生物选择性必修第二册人教版》

25. [高考新趋势](15分)放牧是人类利用天然草地的主要方式,也是对草地的强烈干扰。放牧强度对草地的影响的研究结果如图,$G_0$表示不放牧,$G_1$∼$G_3$的放牧强度逐渐增大。

(1)5—6月份应采用的放牧强度是    (填“$G_1$”“$G_2$”或“$G_3$”)。与7月份相比,8月份不放牧草地生物量较    。为应对10月以后草地净初级生产量的不足,牧民可采用            (写出1点即可)措施。
(2)中等干扰学说认为在中等程度的干扰条件下,群落的物种多样性最高。据此推测,适度放牧会导致优势种的生态位    ,增加了群落的物种丰富度。过度放牧会导致群落优势种    而发生次生演替,甚至荒漠化。
(3)研究人员进行了放牧强度对草原土壤酶含量影响的实验。
①放牧实验。实验区120公顷,分为3个大区,每个大区设置3个实验组和1个对照组。设置3个大区目的是            ,以减少实验误差。
②土样采集。用取样器采集深度为    (填“0∼25
cm”“5∼25 cm”或“10∼25 cm”)的柱形土壤样品,过筛去除植物根系等杂质,贴上标签,置于    (填“常温”“低温”或“酶活性最适温度”)条件下保存,以备用于测定土壤酶含量。
③结果表明,过度放牧会导致土壤酶含量降低。过度放牧会使土壤有机物含量    ,从而抑制微生物繁殖。已有研究表明土壤酶含量与土壤有机碳、氮、磷含量呈    (填“正相关”或“负相关”),这也支持上述结论。
答案: 25.(15分,除标注外每空2分)
(1)$G_2$ (1分) 大 (1分) 补充饲料(或减少牲畜头数)
(2)变窄 (1分) 被取代 (1分)
(3)①设置重复实验 ②0~25cm 低温 (1分)
③降低 正相关
【解析】群落及实验探究
(1)根据题图信息可知,5—6月份采用$G_2$的放牧强度时净初级生产量最高;不放牧草地7月份净初级生产量高,积累大量有机物,故8月份不放牧草地生物量较大;10月的净初级生产量不足,牧民需要补充饲料或是减少牲畜头数。
(2)根据中等干扰学说,适度放牧可使群落物种丰富度增加,可推知适度放牧会导致优势种的生态位变窄。
(3)①实验设置3个大区的目的是设置重复实验,以减少实验误差。②因为表层土壤微生物活动最活跃,对土壤酶含量影响极大,故土样采集深度宜为0~25cm;酶应在低温下保存,以维持其空间结构的稳定。③由题干“抑制微生物繁殖”可推知,土壤有机物含量降低,由于微生物基本上是异养型生物,需要利用现成有机物,进一步可知土壤酶含量与土壤有机碳、氮、磷含量呈正相关。

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