2025年天利38套对接高考单元专题测试卷高中生物选择性必修第二册人教版


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《2025年天利38套对接高考单元专题测试卷高中生物选择性必修第二册人教版》

1. 为落实绿水青山就是金山银山的理念,某地启动了退耕还林工程。下列关于退耕农田群落演替的叙述,正确的是 (
A
)

A.可引进优势种改变演替速度
B.演替类型属于初生演替
C.到达顶极群落后物种组成不再变化
D.群落的净生产量越来越大
答案: 1.A 群落演替
引入优势种[概念:对群落的结构和内部环境的形成有明显决定作用的物种称为优势种],可以加快演替的速度
图2:
B选项 退耕农田上仍然保留有土壤条件、种子或其他繁殖体,属于次生演替
C选项 到达顶极群落后,物种组成仍然会发生变化
D选项 随着群落的发展达到稳定时,群落的净生产量将会保持基本稳定
2. 某科研人员对佛手瓜生产基地进行改进,建立了立体种植模式。在佛手瓜植株间隙种植生姜,利用佛手瓜枝蔓在上层的遮阴作用,为喜阴的生姜提供适宜的生长环境。下列叙述正确的是 (
B
)

A.该农业生产基地的优势种是生姜
B.该模式可以提高植物的光能利用率
C.该模式不会改变群落的物种丰富度
D.该模式是群落水平结构的生产应用
答案: 2.B 群落 佛手瓜枝蔓在上层占据更多的阳光,对该农业生产基地的结构和内部环境的形成有决定作用,因此佛手瓜是该农业生产基地的优势种,A错误;该模式让
图3:
佛手瓜植株间隙的阳光也被利用,提高了植物的光能利用率,B正确;该模式增加了生姜,提高了群落的物种丰富度,C错误;佛手瓜和生姜分别位于上层和下层,该模式是群落垂直结构方面的生产应用,D错误。
3. 下列关于种群和群落研究方法的叙述,错误的是 (
C
)

A.可借助构建数学模型研究种群数量的规律性变化
B.若标记物脱落会造成动物种群密度调查结果偏大
C.样方法只适用于研究植物的种群密度,不能研究物种丰富度
D.用取样器取样法采集土壤小动物调查丰富度属于取样调查法
答案: 3.C 种群和群落的研究方法 样方法可用于研究植物的种群密度,也可用于活动能力弱、活动范围小的动物的种群密度的调查,也能用于研究物种丰富度,C错误。
4. 某废弃矿山土壤贫瘠、镉严重超标,研究人员先种植东南景天(一种能够忍耐并超积累重金属的植物)进行初步修复,然后再种植其他林木,最后形成了一片森林,东南景天只在森林中零星分布。下列关于该生态修复工程的叙述,错误的是 (
D
)

A.修复初期群落的优势种是东南景天
B.人为干预可以改变群落演替的进程
C.修复过程中,土壤基质的形成和植物种类的变化是相互作用的
D.直接种植其他林木能更快地形成森林群落
答案: 4.D 群落的结构与演替
A选项 由题意可知,早期种植东南景天进行初步修复,此时的优势种[点拨:优势种在群落中的物种数量较多,且对群落中其他物种的影响也很大,往往占据优势]是东南景天
B选项 废弃矿山在人类的活动下进行修复,且群落的结构发生了明显的变化,即人为干预改变了群落演替的进程
C选项 修复过程中,生物能影响环境,故土壤基质的形成和植物种类的变化是相互作用的
D选项 废弃矿山土壤贫瘠、镉严重超标,东南景天能忍耐并超积累重金属(镉),对土壤起到修复作用,若直接种植其他林木可能不利于植物的生长,不能更快地形成森林群落
5. 1959年以来,人们在毛乌素沙漠大力兴建防风林带,引水拉沙,引洪淤地,开展了改造沙漠的巨大工程。目前,毛乌素沙漠已经有80%重新成为绿洲,被誉为“塞上江南”。下列叙述正确的是 (
B
)

A.毛乌素沙漠重新变成绿洲的群落演替过程属于初生演替
B.人类活动可使群落演替按照不同于自然演替的方向进行
C.荒漠时期和草原时期的动植物种类和适应特点完全不同
D.所有沙漠地区借鉴毛乌素沙漠的改造经验都能变成草原
答案: 5.B 群落的演替 毛乌素沙漠重新变成绿洲的群落演替过程属于次生演替,A错误;人类可以砍伐树木、填湖造地、捕杀动物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落,人类活动可使群落演替按照不同于自然演替的方向进行,B正确;荒漠时期和草原时期的动植物种类和适应特点不完全相同,不是完全不同,C错误;沙漠地区借鉴毛乌素沙漠的改造经验不一定都能变成草原,D错误。

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