2025年金版新学案高三英语外研版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年金版新学案高三英语外研版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第46页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
- 第157页
- 第158页
- 第159页
- 第160页
- 第161页
- 第162页
- 第163页
- 第164页
- 第165页
- 第166页
- 第167页
- 第168页
- 第169页
- 第170页
- 第171页
- 第172页
- 第173页
- 第174页
- 第175页
- 第176页
- 第177页
- 第178页
- 第179页
- 第180页
- 第181页
- 第182页
- 第183页
- 第184页
- 第185页
- 第186页
- 第187页
- 第188页
- 第189页
- 第190页
- 第191页
- 第192页
- 第193页
- 第194页
- 第195页
- 第196页
- 第197页
- 第198页
- 第199页
- 第200页
- 第201页
- 第202页
- 第203页
- 第204页
- 第205页
- 第206页
- 第207页
- 第208页
- 第209页
- 第210页
- 第211页
- 第212页
- 第213页
- 第214页
- 第215页
- 第216页
- 第217页
- 第218页
- 第219页
- 第220页
- 第221页
- 第222页
- 第223页
- 第224页
- 第225页
- 第226页
- 第227页
- 第228页
- 第229页
- 第230页
- 第231页
- 第232页
- 第233页
- 第234页
- 第235页
- 第236页
- 第237页
- 第238页
- 第239页
- 第240页
- 第241页
- 第242页
- 第243页
- 第244页
- 第245页
- 第246页
- 第247页
- 第248页
- 第249页
- 第250页
- 第251页
- 第252页
- 第253页
- 第254页
- 第255页
- 第256页
- 第257页
- 第258页
- 第259页
- 第260页
- 第261页
- 第262页
- 第263页
- 第264页
- 第265页
- 第266页
- 第267页
- 第268页
- 第269页
- 第270页
- 第271页
- 第272页
- 第273页
- 第274页
- 第275页
- 第276页
- 第277页
- 第278页
- 第279页
- 第280页
- 第281页
- 第282页
- 第283页
- 第284页
- 第285页
Ⅰ.应用文写作增分练——动物保护(参加动物保护摄影展)
结合本单元话题,用单元词汇、经典句型完成下面的应用文写作,并背诵。
[基础语料]

[情境呈现]
假定你是李华,你校举办动物保护摄影展,请你给外国留学生朋友Alex写一封邮件,鼓励他积极参加。
[思路点拨]

[写作输出]
Dear Alex,
I hope this message finds you well. (1)
(为了帮助同学们更好地了解野外;动词不定式作目的状语),our school photography club is determined to hold an International High School Student Photography Show,(2)
(其主题为动物保护;theme;of which引导定语从句).
First of all,it will start from August 1st and last for two weeks. Of course (3)
(只有真正感兴趣的人才欢迎参加;welcome;强调句型). By the way,I remember you showed me some amazing photos on the theme (4)
(我们上次在校园见面的时候;the last time引导时间状语从句).(5)
(因此如果你想加入;if引导条件状语从句),you can send your photos to intlphotoshow@gmschool.com.
Looking forward to seeing your captivating work.
Yours,
Li Hua
[变式表达]
根据句(4)结构和意义在句中填入适当的词。
Incidentally,I
结合本单元话题,用单元词汇、经典句型完成下面的应用文写作,并背诵。
[基础语料]
[情境呈现]
假定你是李华,你校举办动物保护摄影展,请你给外国留学生朋友Alex写一封邮件,鼓励他积极参加。
[思路点拨]
[写作输出]
Dear Alex,
I hope this message finds you well. (1)
In order to help the students understand the wild better
(为了帮助同学们更好地了解野外;动词不定式作目的状语),our school photography club is determined to hold an International High School Student Photography Show,(2)
of which the theme/whose theme is animal protection
(其主题为动物保护;theme;of which引导定语从句).
First of all,it will start from August 1st and last for two weeks. Of course (3)
it is those really interested in it that are welcome to participate
(只有真正感兴趣的人才欢迎参加;welcome;强调句型). By the way,I remember you showed me some amazing photos on the theme (4)
the last time we met at campus
(我们上次在校园见面的时候;the last time引导时间状语从句).(5)
So if you want to join in
(因此如果你想加入;if引导条件状语从句),you can send your photos to intlphotoshow@gmschool.com.
Looking forward to seeing your captivating work.
Yours,
Li Hua
[变式表达]
根据句(4)结构和意义在句中填入适当的词。
Incidentally,I
recall
theimpressive
wildlife photos youshared with
me during ourlast campus encounter
.
答案:
[写作输出]
(1)In order to help the students understand the wild better
(2)of which the theme/whose theme is animal protection
(3)it is those really interested in it that are welcome to participate
(4)the last time we met at campus
(5)So if you want to join in
[变式表达] recall;impressive;shared with;last campus encounter
(1)In order to help the students understand the wild better
(2)of which the theme/whose theme is animal protection
(3)it is those really interested in it that are welcome to participate
(4)the last time we met at campus
(5)So if you want to join in
[变式表达] recall;impressive;shared with;last campus encounter
Ⅱ.读后续写微点练——我与“蜂鸟”的故事(平静祥和)
[基础语料]


[情境呈现]
(2023·浙江1月卷·读后续写)作者被邀请去老朋友的农场野餐→发现一个房子里有只蜂鸟被蜘蛛网困住了→作者救了蜂鸟→作者把蜂鸟带出去的时候,蜂鸟却迟迟不肯离开→作者走到一条布满黑莓的小路→它开始动了,但是却不肯飞走,徘徊着,后来终于飞走了→当作者准备离开时,蜂鸟又飞到作者面前,好像是在和作者告别→……
[思路点拨]

[写作输出]
A few weeks later,I went to the farm again. I still remembered my friends’promise so I went past the abandoned milking house to see (1)
[变式表达]
用absorb,taste,share替换句中词语并改写本句:
We were totally immersed in the peaceful atmosphere,enjoying the delicate cuisines,talking about our interesting experiences and singing until nightfall.
→We
请完成单元测评5
[基础语料]
[情境呈现]
(2023·浙江1月卷·读后续写)作者被邀请去老朋友的农场野餐→发现一个房子里有只蜂鸟被蜘蛛网困住了→作者救了蜂鸟→作者把蜂鸟带出去的时候,蜂鸟却迟迟不肯离开→作者走到一条布满黑莓的小路→它开始动了,但是却不肯飞走,徘徊着,后来终于飞走了→当作者准备离开时,蜂鸟又飞到作者面前,好像是在和作者告别→……
[思路点拨]
[写作输出]
A few weeks later,I went to the farm again. I still remembered my friends’promise so I went past the abandoned milking house to see (1)
if they had fixed the broken window
(他们是否修好了破窗户;if引导宾语从句). To my satisfaction,no other tiny creatures would meet this trouble any more. (2)As I approached the farm,I was greeted by a spicy smell of the barbecue,urging me to walk faster
(当我走近农场时,一股烧烤的香味扑面而来,促使我走得更快;as引导时间状语从句;urging动词-ing形式短语作状语). We were totally immersed in the peaceful atmosphere,enjoying the delicate cuisines,talking about our interesting experiences and singing songs till the sun set. (3)The evening glow spreading across the farm,it was time for us to say goodbye
(晚霞洒遍了整个农场,是我们告别的时候了;独立主格结构)so we went to the parking lot together.[变式表达]
用absorb,taste,share替换句中词语并改写本句:
We were totally immersed in the peaceful atmosphere,enjoying the delicate cuisines,talking about our interesting experiences and singing until nightfall.
→We
were completely absorbed in
the peaceful setting,tasting
the delicate dishes,sharing
our interesting stories,and singing until nightfall.请完成单元测评5
答案:
[写作输出]
(1)if they had fixed the broken window
(2)As I approached the farm,I was greeted by a spicy smell of the barbecue,urging me to walk faster
(3)The evening glow spreading across the farm,it was time for us to say goodbye
[变式表达] were completely absorbed in;tasting;sharing
(1)if they had fixed the broken window
(2)As I approached the farm,I was greeted by a spicy smell of the barbecue,urging me to walk faster
(3)The evening glow spreading across the farm,it was time for us to say goodbye
[变式表达] were completely absorbed in;tasting;sharing
查看更多完整答案,请扫码查看