2026年5年高考3年模拟高三地理江苏专版


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《2026年5年高考3年模拟高三地理江苏专版》

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3.[2025山东,19(1)(2),7分]阅读材料,完成下列要求。
图1示意甲、乙两河的部分流域。约7万年前,该区域发生了河流袭夺。图2示意乙河阶地研究区的阶地剖面模式。

(1)用虚线“······”在图1中画出甲河流域与乙河流域之间的分水线(分水岭最高点的连线)。(3分)
(2)根据图2信息,指出在B阶地的形成过程中,河流下切最深处的拔河高度,并说明判断依据。(4分)
答案:
3 答案
(1)
古河道亠河流02km二阶地研究区
(2)约为23米。判断依据:B阶地基准面的拔河高度约为33米,C阶地基准面(基岩所在平面)的拔河高度约为10米,所以在B 阶地的形成过程中,河流下切最深处的拔河高度约为23米。
解析
(1)分水岭最高点在图中两个水系之间,绘图时将虚线绘制于甲、乙两河流水系之间即可,注意虚线不可与水系相交。
(2)读图2可知,拔河高度为阶地基准面高出河床水面的高度,目前B阶地基准面的拔河高度约为33米,在B阶地形成过程中,河流下切最深处的位置应位于C阶地河流沉积物下基岩所在平面,目前C阶地基准面(基岩所在平面)的拔河高度约为10 米,所以在B阶地的形成过程中,河流下切最深处的拔河高度约为23米。
知识拓展 河流袭夺发生的条件和过程
1.两条相邻河流存在侵蚀差异:一条河流(称为袭夺河)侵蚀能力强,不断向源头方向侵蚀(溯源侵蚀)。另一条河流(称为被袭夺河)侵蚀能力相对较弱。
2.溯源侵蚀切穿分水岭:袭夺河强烈的溯源侵蚀使其源头不断向分水岭推进,最终切穿了两条河流之间的分水岭(通常是地势较低的山脊或高地)。
3.河流改道:一旦分水岭被切穿,被袭夺河源头附近(或上游)的水流就不再流向原来的下游,而是改道流入袭夺河。被袭夺河的上游河段被“夺走”了。
4.地貌形态发生变化:袭夺发生后,会在地表留下明显的地貌证据。
①袭夺湾:在袭夺发生点,河流流向通常会突然发生近乎90°的急转弯(从原来被袭夺河的方向转向袭夺河的方向)。
②风口/袭夺口:被切穿的分水岭垭口(原来的河道遗迹),成为连接两个流域的通道,常表现为一个谷口或风口,可能有河流沉积物或古河道遗迹残留。
4.[2023山东,18(1),3分]阅读图文资料,完成下题。
M乡位于我国西南山区,其集镇区由上下两片区组成(图1)。上片区主要为居住区,居民多从事农业活动;下片区为乡政府所在地,居民主要从事联系松散的非农业活动,图2示意下片区居民主要收入来源。历史上的茶马古道从下片区内的河流一级阶地经过。
图3示意图1中AC一线的地形剖面,在虚线框内将缺失部分补充完整。


答案:
4 答案
距离
解析 剖面线AC的方向是自北向南,河流北岸的AB段坡度陡,河流为最低处,从河流南岸至C,地势逐渐升高。由材料“历史上的茶马古道从下片区内的河流一级阶地经过”以及图中河漫滩的位置可知,河流南岸河漫滩属于丰水期淹没,枯水期出露,其内部相对平坦,而河漫滩以南(茶马古道所在的阶地)地势较高,因此河流东岸剖面图为阶梯状上升。

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