(一)阅读下面文字,回答11~13题。(共7分)
人生难得是“三量”
①报纸上有幅插图,下面是诠释性的话——“人生需要三量:少年时有胆量,壮年时有力量,老年时有度量”,我觉得这话妙不可言。
②少年时要有胆量,胆量就是冲劲儿,就是敢想敢为,就是仰望星空敢做梦。一个人年纪轻轻,却对未来没有梦想,只愿当缩头乌龟过舒适日子,那么他的前程基本上可以一眼望到底。如果你不信,不妨看看周围那些平庸的人——是少年时有胆量,经历了挫折之后变成现在这副样子,还是少年时候就胸无大志,一路浑浑噩噩走到现在?我敢肯定是后者为多。
③少年时的胆量,说到底,是为壮年时的力量储能。人到壮年,知识、智慧、才华都已具备,想翱翔于天空翼下生云,想跋涉于山水脚底生风,我们就可能干出各种辉煌的事来。毕竟人在青壮年时精力最好,创造力最强,也最有改变自己的动力。鸡汤文喜欢说:永远不晚,还举出例证说某某80岁登上了珠峰,谁谁90岁获得了博士学位。如果我们认真做个统计,绝大多数人的生命成就都是在20岁至60岁这个正常的工作时段取得的,壮年庸庸碌碌,想在老年有所作为,一定是难上加难。
④人老了,该拼的拼了,有的事就算做得不够完美,也难有精力重新做一次。这个时候,让自己停下来,听听别人说话,看看职场人士风来雨去,赏赏曾经忽视的风景,完全可以。有句老话叫“文武之道,一张一弛”,人至老年,让自己停下来也是一种人生步骤。
⑤年轻人太忙,不小心说错句什么话,你不要太计较;自己工作一辈子,但享受与想象的有距离,只要衣食无忧,也不要过分在乎。老了有度量,其实就是与周围的人和解,与生活和解,与这个世界和解。生活是长着眼睛的,你心宽了,世界自会给予你更多的光华。
⑥“三量”不会从天上掉下来。少年时的胆量来自不甘平庸的心,壮年时的力量源于成熟个体的责任与担当,老年时的度量出自看尽花开花落之后的善解人意,这些都得靠我们自觉追求。
⑦人生真正难的,是在各个时期都按照“三量”的要求去做。如果做到了,你便会笑对人生,此生无悔。当然,要想此生无憾,你必须有透过风暴看到未来蓝天的眼光,必须有筋疲力尽之后喘一口气继续向远而行的勇气。
(选自《文摘报》,有删改)
11. “壮年时有力量”,请从第③段中找出这“力量”指的是什么。(2分)
12. 请概括本文的论证思路。(3分)
13. 文中作者说:“有句老话叫‘文武之道,一张一弛’,人至老年,让自己停下来也是一种人生步骤”,你同意吗?说说你的看法和理由。(2分)
人生难得是“三量”
①报纸上有幅插图,下面是诠释性的话——“人生需要三量:少年时有胆量,壮年时有力量,老年时有度量”,我觉得这话妙不可言。
②少年时要有胆量,胆量就是冲劲儿,就是敢想敢为,就是仰望星空敢做梦。一个人年纪轻轻,却对未来没有梦想,只愿当缩头乌龟过舒适日子,那么他的前程基本上可以一眼望到底。如果你不信,不妨看看周围那些平庸的人——是少年时有胆量,经历了挫折之后变成现在这副样子,还是少年时候就胸无大志,一路浑浑噩噩走到现在?我敢肯定是后者为多。
③少年时的胆量,说到底,是为壮年时的力量储能。人到壮年,知识、智慧、才华都已具备,想翱翔于天空翼下生云,想跋涉于山水脚底生风,我们就可能干出各种辉煌的事来。毕竟人在青壮年时精力最好,创造力最强,也最有改变自己的动力。鸡汤文喜欢说:永远不晚,还举出例证说某某80岁登上了珠峰,谁谁90岁获得了博士学位。如果我们认真做个统计,绝大多数人的生命成就都是在20岁至60岁这个正常的工作时段取得的,壮年庸庸碌碌,想在老年有所作为,一定是难上加难。
④人老了,该拼的拼了,有的事就算做得不够完美,也难有精力重新做一次。这个时候,让自己停下来,听听别人说话,看看职场人士风来雨去,赏赏曾经忽视的风景,完全可以。有句老话叫“文武之道,一张一弛”,人至老年,让自己停下来也是一种人生步骤。
⑤年轻人太忙,不小心说错句什么话,你不要太计较;自己工作一辈子,但享受与想象的有距离,只要衣食无忧,也不要过分在乎。老了有度量,其实就是与周围的人和解,与生活和解,与这个世界和解。生活是长着眼睛的,你心宽了,世界自会给予你更多的光华。
⑥“三量”不会从天上掉下来。少年时的胆量来自不甘平庸的心,壮年时的力量源于成熟个体的责任与担当,老年时的度量出自看尽花开花落之后的善解人意,这些都得靠我们自觉追求。
⑦人生真正难的,是在各个时期都按照“三量”的要求去做。如果做到了,你便会笑对人生,此生无悔。当然,要想此生无憾,你必须有透过风暴看到未来蓝天的眼光,必须有筋疲力尽之后喘一口气继续向远而行的勇气。
(选自《文摘报》,有删改)
11. “壮年时有力量”,请从第③段中找出这“力量”指的是什么。(2分)
12. 请概括本文的论证思路。(3分)
13. 文中作者说:“有句老话叫‘文武之道,一张一弛’,人至老年,让自己停下来也是一种人生步骤”,你同意吗?说说你的看法和理由。(2分)
答案:
11.①具备知识、智慧、才华;②精力最好,创造力最强,也最有改变自己的动力。 12.开头(第①段)提出中心论点“人生需要三量”;然后(第②~⑤段)分别从少年、壮年、老年三个阶段加以论证;最后(第⑥⑦段)分析少年时的胆量、壮年时的力量、老年时的度量的来源,进一步提出做到“三量”需要眼光与勇气。 13.示例一:不同意,我认为老年人有丰富的经验,只要体力允许,也可以为社会做出许多贡献。 示例二:同意,我认为老年人拼搏了一辈子,此时可以放松心情,享受生活。 (有观点,且言之成理即可)
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