2025年本土教辅名校学案初中生辅导九年级语文上册人教版


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《2025年本土教辅名校学案初中生辅导九年级语文上册人教版》

阅读下面文字,回答7~10题。(共12分)
【甲】范文正公①,苏人也。平生好施与,择其亲而贫、疏而贤者,咸施之
方贵显时,置田千亩,号曰“义田”,以养济群族之人。日有食,岁有衣,嫁娶凶葬皆有赡。择族之长而贤者主其计,而时共出纳焉。日食,人一升;岁衣,人一缣;嫁女者五十千,再嫁者三十千;娶妇者三十千,再娶者十五千;葬者如再嫁之数,葬幼者十千。
(选自钱公辅《义田记》,有删改)
【乙】初,元昊反,阴诱属羌为助。仲淹至部即奏行边,以诏书犒赏诸羌,为立条约,诸羌皆受命,自是始为汉用矣。仲淹为将,诸羌来者,推心接之不疑,故贼亦不敢辄犯其境。
(选自《宋史·范仲淹传》,有删改)
7. 解释下列句子中加着重号的词语。(4分)
(1)
曰“义田” 号:
命名

(2)以养
群族之人 济:
救济(资助)

(3)自
始为汉用矣 是:

(4)
诱属羌为助 阴:
暗中

8. 下列各组句子中加着重号词语的意义相同的一项是(2分)(
B
)
A.
养济群族之人 不
物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)
B. 择族之长
贤者主其计 饮少辄醉,
年又最高(《醉翁亭记》)
C. 自是始
汉用矣 或异二者之
(《岳阳楼记》)
D. 故贼亦不敢
犯其境 饮少
醉(《醉翁亭记》)
9. 将文中画线句翻译成现代汉语。(4分)
(1)平生好施与,择其亲而贫、疏而贤者,咸施之。
(2)仲淹至部即奏行边,以诏书犒赏诸羌。
10. 请结合【甲】【乙】两文,说一说范文正公是怎样的一个人。(2分)
答案: 7.
(1)命名
(2)救济(资助)
(3)这
(4)暗中
8.B【点拨】A项,用来/因为;B项,而且;C项,被/指代两种表现;D项,轻易/就。
9.
(1)(他)生平喜欢用财物助人,选择关系亲近却很贫苦、关系疏远却很贤能的人,都接济他们。
(2)范仲淹到任后就奏请巡视边境,他以皇帝诏命的名义犒赏羌族各部。 10.范文正公是一个乐善好施、心怀百姓、治边有方(有能力讲诚信)的人。(意思对即可) 参考译文: 【甲】 范文正公是苏州人。 (他)生平喜欢用财物助人,选择关系亲近却很贫苦、关系疏远却很贤能的人,都接济他们。 当他富贵显达时,购置了千亩田地,命名“义田”,用来供养救济全族的人。(使他们)每天有饭吃,年年有衣穿,嫁娶丧葬时,都有供养。(他)选择族中年长又贤能的人管理账册,再按时共同结算收支账目。每天吃饭,每人一升米;每年制衣,每人一匹绢;嫁女的给五十千钱,再嫁的给三十千钱;娶妻的给三十千钱,再娶的给十五千钱;丧葬的和再嫁的(补贴)数目相同,葬小孩的给十千钱。 【乙】 当初,元昊叛乱时,(范仲淹)暗中诱使归附宋朝的羌人帮助自己。范仲淹到任后就奏请巡视边境,他以皇帝诏命的名义犒赏羌族各部,给他们订立条约,羌族各部都接受了诏命,从这开始(羌族各部)为宋朝所用。范仲淹做将领,对前来归附的各部羌人,真诚接纳,信任不疑,因此西夏军队也不敢轻易进犯他的辖区。

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