《2025年本土教辅名校学案初中生辅导九年级语文上册人教版》

1. 阅读下面文字，回答后面的问题。(共8分)
认为“我不具有创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚他们的，从而进行自我压制。(bù yán ér yù)，在创造的宇宙里，这些人是光辉灿烂的明星。然而在大多数情况下，(jí biàn)是他们，也并非轻而易举就能获得如此

非

凡

的灵感。相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复

推

敲

，逐渐充实。
(1)根据文段中的拼音写出相应词语。(2分)
①(bù yán ér yù)不言而喻 ②(jí biàn)即便
(2)给文段中加着重号的词语注音。(2分)
①非凡fēi fán ②推敲tuī qiāo
(3)文段中的“坦”字，使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字法检索，应先查土部，再查5画(填数字)。(2分)
(4)下面是《现代汉语词典》(第7版)中“闪”作动词时的三个义项。文段中“闪”的意思是什么？③(选序号)(2分)
闪 ①闪避：～开|～道|～过去|～在树后。②(身体)猛然晃动：他脚下一滑，～了～，差点儿跌倒。③突然出现：～念|山后～出一条小路来。④闪耀：～亮|～金光|电～雷鸣|眼里～着泪花。

答案： 1.
(1)①不言而喻 ②即便
(2)①fēi fán ②tuī qiāo
(3)土 5
(4)③

2. 阅读下面文字，回答后面的问题。(共5分)
“远天归雁拂云飞，近水游鱼迸冰出。”春风终于没有辜负众人的(翘首以待)。

她

悄

然

用

灵

巧

的

手

把

一

岸

垂

柳

梳

理

得

分

外

妖

娆

。

诗人雪莱由衷地赞叹：“春天在美妙的花园里升起，像爱之神，到处都有她的踪迹；大地黝黑的胸脯上花发草萌，相继脱离冬眠梦境苏醒。”春天总是和创造与生长联系在一起。没有冬天的积蓄，哪有春天的萌发？
(1)在上面文段的括号内填入一个符合语境的四字词语。(1分)
(2)仿照画横线的句子，在下面的空白处再续写一句话。(2分)
(3)文段中画波浪线的句子运用了拟人的修辞手法，有怎样的表达效果？(2分)

答案： 2.
(1)示例:翘首以待
(2)示例:没有冰雪的消融,哪有江河的奔涌?(内容符合语境且句式正确即可)
(3)赋予春风以人的动作,生动形象地描写出春风吹拂下垂柳的妖娆姿态,表达作者的喜悦和赞美之情。