2025年通城学典非常课课通九年级数学上册人教版江苏专版


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《2025年通城学典非常课课通九年级数学上册人教版江苏专版》

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典例2 某工厂制作A,B两种手工艺品,制作一件B比制作一件A多获利105元,获利30元的A与获利240元的B数量相等。
(1)制作一件A和一件B分别获利多少元?
(2)工厂安排65人制作A,B两种手工艺品,每人每天可制作2件A或1件B。现在在不增加工人的情况下,增加制作C种手工艺品。已知每人每天可制作1件C(每人每天只能制作一种手工艺品),要求每天制作A,C两种手工艺品的数量相等。设每天安排x人制作B,y人制作A,写出y与x之间的函数解析式。
(3)在(1)(2)的条件下,每天制作B不少于5件。当每天制作5件时,每件获利不变。若每增加1件,则当天平均每件获利减少2元。已知C每件获利30元,求每天制作三种手工艺品可获得的总利润W(元)的最大值及相应x的值。
答案: 解析:(1)根据数量关系,设未知数,列分式方程即可求解。(2)由A,C的数量相等,结合工作效率的关系,可得制作C的人数是A的2倍,根据三种手工艺品制作人数的和为65,从而得出y与x的函数解析式。(3)由于B每件获利随着x的变化而变化,得出B每件获利与x的关系,再根据总利润等于三种手工艺品的利润之和得出W与x的二次函数关系,但x取最大值时,由于y不为整数,因此要确定x为何整数时,y值也是整数,W最大。
解:(1)设制作一件A获利m元,则制作一件B获利(m + 105)元。
由题意,得$\frac{30}{m} = \frac{240}{m + 105}$,解得m = 15。
经检验,m = 15是原分式方程的解,且符合题意。
当m = 15时,m + 105 = 120,
∴ 制作一件A获利15元,制作一件B获利120元。
(2)由题意,得每天安排2y人制作C,于是有y + x + 2y = 65,
∴ y与x之间的函数解析式为$y = -\frac{1}{3}x + \frac{65}{3}$。
(3)由题意,得W = 15×2y + [120 - 2(x - 5)]x + 30×2y = -2x² + 130x + 90y。

∵ $y = -\frac{1}{3}x + \frac{65}{3}$,
∴ $W = -2x² + 130x + 90y = -2x² + 130x + 90(-\frac{1}{3}x + \frac{65}{3}) = -2x² + 100x + 1950$。
∵ 对称轴为直线$x = -\frac{100}{2×(-2)} = 25$,而当x = 25时,y的值不是整数,又
∵ 当x = 24时,y的值也不是整数,当x = 26时,y的值是整数,
∴ $W_{最大} = -2×26² + 100×26 + 1950 = 3198$。
∴ 获得的最大总利润为3198元,此时x = 26。

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