2025年教材完全解读高中数学必修第一册苏教版


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《2025年教材完全解读高中数学必修第一册苏教版》

第9页
例3
已知集合A={xlax²−3x−4=0,x∈R}。
(1)当A中有且只有一个元素时,求a的值,并求此元素;
(2)当A中有两个元素时,求a满足的条件;
(3)当A中至少有一个元素时,求α满足的条件。
错解(1)由于A中有且只有一个元素,故方程ax²−3x−4=0的判别式△=9+16a=0,即a=
−$\frac{9}{16}$。此时集合A中的元素为−$\frac{8}{3}$。
(2)当A中有两个元素时,方程ax²−3x−4=0 的判别式△=9+16a>0,即a>−$\frac{9}{16}$。
(3)由(1)(2)知a≥−$\frac{9}{16}$。
错因分析,本题的集合是一个方程的解集,而方程的最高次项系数含有参数,因此要对参数进行讨论,它也可能是一元一次方程。
对于方程ax2+bx+c=0的解集中的元素个数问题,一般思考过程如下:
第一步:判断方程的类型,先考虑α是否为0。若不是,则执行第二步,若是,再看b是否为0。若b≠0,则方程有唯一解,即解集中元素个数为1;若b=0,c=0,则方程有无数解,即解集为无限集;若b=0,c≠0,则方程无解,即解集中元素个数为0。
第二步:判断一元二次方程解的情况,考虑一元二次方程ax²2+bx+c=0(a≠0)的判别式△=
b2−4ac。
若△>0,则解集中有两个元素;
若A=0,则解集中有一个元素;
若△<0,则解集中元素个数为0。

满分策略,涉及方程的根的问题,若最高次项的
系数含有参数,则要对参数进行讨论,讨论时要
分最高次项系数等于0和不等于0两种情况,
再由判别式来确定元素个数,要特别注意集合
中元素的互异性。
答案:
(1)
①当$a = 0$时,方程$-3x - 4 = 0$,解得$x = -\frac{4}{3}$,此时集合$A = \{-\frac{4}{3}\}$。
②当$a\neq 0$时,由$\Delta =(-3)^{2}-4a×(-4)=9 + 16a = 0$,得$a = -\frac{9}{16}$。
将$a = -\frac{9}{16}$代入方程$-\frac{9}{16}x^{2}-3x - 4 = 0$,$9x^{2}+48x + 64 = 0$,$(3x + 8)^{2}=0$,解得$x_1 = x_2 = -\frac{8}{3}$,此时集合$A = \{-\frac{8}{3}\}$。
综上,当$a = 0$时,集合$A$中的元素为$-\frac{4}{3}$;当$a = -\frac{9}{16}$时,集合$A$中的元素为$-\frac{8}{3}$。
(2)
因为集合$A$中有两个元素,即方程$ax^{2}-3x - 4 = 0$有两个不相等的实根,所以$\begin{cases}a\neq 0\\\Delta = 9 + 16a>0\end{cases}$,解得$a>-\frac{9}{16}$且$a\neq 0$。
(3)
当集合$A$中有两个元素时,由
(2)得$a>-\frac{9}{16}$且$a\neq 0$;当集合$A$中有一个元素时,由
(1)得$a = 0$或$a = -\frac{9}{16}$。
综上,当$A$中至少有一个元素时,$a\geqslant -\frac{9}{16}$。

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