1. 几何直观 按要求画出直径或半径,用字母表示并测量。
(1) 画出一条直径。
(2) 画出一条半径。


(1) 画出一条直径。
(2) 画出一条半径。
答案:
1.
(1)
(2)
d=( 2 )厘米 r=( 1.2 )厘米
1.
(1)
(2)
d=( 2 )厘米 r=( 1.2 )厘米
2. 应用意识 如图是一个圆,如果这个圆的半径是2厘米,那么它的直径是多少厘米?如果这个圆的直径是2厘米,那么它的半径是多少厘米?

答案:
2. 2×2=4(厘米)
答:它的直径是4厘米。
2÷2=1(厘米)
答:它的半径是1厘米。
答:它的直径是4厘米。
2÷2=1(厘米)
答:它的半径是1厘米。
3. 几何直观 画出下列图形的一条对称轴。

答案:
3. (部分答案不唯一)
3. (部分答案不唯一)
4. 一个长方形中有一个最大的圆(如图),这个圆的直径是多少厘米?半径是多少厘米?

答案:
4. 10÷2=5(厘米)
答:这个圆的直径是10厘米,半径是5厘米。
答:这个圆的直径是10厘米,半径是5厘米。
5. 创新题 伐木工人砍倒了一棵25年的杨树,在横断面处看到了这棵杨树的年轮,同时测得这棵杨树树干的直径是27.5厘米,这棵杨树树干的半径平均每年增加多少厘米?
答案:
5. 27.5÷2÷25=0.55(厘米)
答:这棵杨树树干的半径平均每年增加0.55厘米。
答:这棵杨树树干的半径平均每年增加0.55厘米。
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