《2025年新课程学习与检测七年级地理上册》

13. 读世界年平均气温分布图，完成下列要求。

(1) 图中等温线大致与纬线平行；南、北回归线之间，年平均气温在20℃以上，在地球五带的划分中，这一纬度范围属于热带。
(2) 南极洲的等温线较其他大洲的等温线密集；从等温线的数值可以推断其气候最突出的特征是寒冷。
(3) C地的年平均气温比A地低，体现了世界年平均气温“从低纬向高纬逐渐递减”的纬度分布规律。
(4) 亚洲中部的D地区和东部的E地区纬度相近，但年平均气温比E地区低，主要原因是D地区海拔高。

答案： 13.
(1)纬线 20 热带
(2)密集 寒冷
(3)低 递减
(4)低 D地区海拔高

14. 【地理实验】根据要求完成实验探究。
实验目的：通过对气温的观测记录，了解本地气温的变化。
实验用品：百叶箱、温度计、最高温度计、最低温度计、手电筒、数据记录表及绘图工具等。
实验资料：
资料一 气温是指大气的温度。地面气象观测中测定的气温是离地面1.5米处的气温。观测仪器要放置在百叶箱中，并在固定的时间观测。读取数据时对温
度计要轻拿轻放，视线与温度计液面应持平。气温单位是摄氏度，记作℃。
资料二 东营气温变化情况。

实验思考：
(1) 阅读资料一，说说读取某时刻气温数
据时应注意的事项。
温度计要轻拿轻放;视线与温度计液面持平。
(2) 阅读资料二，甲、乙、丙示意的是东营不同时段的气温变化状况，请分别为甲、乙、丙图命名。
甲东营气温日变化曲线图；
乙东营气温月变化曲线图；
丙东营气温年变化曲线图。
(3) 丙图反映的气温变化特点是冬季寒冷,夏季炎热,气温年较差大。

答案： 14.
(1)温度计要轻拿轻放;视线与温度计液面持平。
(2)东营气温日变化曲线图 东营气温月变化曲线图 东营气温年变化曲线图
(3)冬季寒冷,夏季炎热,气温年较差大