《2025年新课程学习与检测七年级地理上册》

1. 请把我们小学学过的比例尺知识应用到初中地理学科中，判读比例尺大小的正确方法是(B)

A.比例尺是个分数，分母越大，比例尺越大
B.图上表示的内容越详细，选用的比例尺就越大
C.地图上所画地区的范围越小，选用的比例尺就越小
D.$1:50000$的比例尺比的比例尺小

答案： 1.B 【解析】比例尺是个分数，分母越大，比例尺越小，A错误；图上表示的内容越详细，选用的比例尺就越大，B正确；地图上所画地区的范围越小，选用的比例尺就越大，C错误；1：50000的比例尺比0 50千米的比例尺大，D错误。

比例尺是地图的三要素之一，学会运用比例尺是获取地图信息的基础。据此完成2～3题。
2. 比例尺“图上1厘米代表实地距离1千米”的表达形式属于(A)
A. 文字式 B. 直线式 C. 线段式 D. 数字式
3. 在一幅比例尺为$1:100000000$的亚洲地图上，量得亚洲最东端到最西端的图上距离约为10厘米，则它们的实地距离约为(C)
A. 100千米 B. 1000千米 C. 10000千米 D. 5000千米

答案： 2.A 3.C

如图是某地等高线地形图。读右图，完成4～6题。

4. C、D两地的相对高度是(D)
A. 1100米 B. 500米 C. 1600米 D. 600米
5. AB线没有穿过的地形类型或地形部位是(B)
A. 山地 B. 平原 C. 陡崖 D. 盆地
6. 若量得图中EF间距离约1.7厘米，则EF间的实地距离约(B)
A. 8500米 B. 850米 C. 3000米 D. 300米

答案： 4.D 5.B 6.B

7. 在比例尺为$1:3000000$的地图上，量得A、B两点间的距离为1.5厘米，则A、B间的实地距离为(A)

A.45千米
B.30千米
C.60千米
D.15千米

答案： 7.A