2025年新课程学习与检测九年级物理全一册


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《2025年新课程学习与检测九年级物理全一册》

4. (情境化)如图所示,小明做了一个有趣的实验:他让一圆形磁铁自由穿过一竖直放置的铜管,磁铁会缓慢下落;磁铁的磁性越强,铜管越厚,磁铁下降的速度越慢。小明分析产生这种现象的原因可能是:磁铁下降过程中,铜管中产生了
感应电流
,随即铜管周围存在
磁场
,它对磁铁产生了作用,使磁铁下降速度减小。
答案: 4.感应电流 磁场
5. (情境化)如图所示为一款无线充电式悬浮音响。使用时,底座内的送电线圈产生交变磁场,使音响内的受电线圈感应到电磁信号,产生感应电流给音响充电,音响悬起并开始播放音乐。

(1) 无线充电时,底座内的送电线圈是利用
电流的磁效应
工作的,音响内的受电线圈是利用
电磁感应原理
工作的。(均选填“电磁感应原理”或“电流的磁效应”)
(2) 受电线圈相当于
电源
(选填“电源”或“用电器”)。
答案: 5.
(1)电流的磁效应 电磁感应原理
(2)电源
6. (情境化)如图甲所示是探究电磁感应现象的实验装置。
(1) 闭合开关,让导体 $ AB $ 沿水平方向左右运动,观察到灵敏电流计的指针发生偏转;若让导体 $ AB $ 由图示位置沿竖直方向上下运动,则灵敏电流计的指针
不偏转
(选填“偏转”或“不偏转”)。
(2) 利用图甲所示装置,探究感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线方向之间的关系时,观察到的实验现象记录如下:

在上述 4 次实验中,比较
1和2(或3和4)
两次实验,可知感应电流方向与磁场方向有关;比较
1和4(或2和3)
两次实验,可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向,感应电流方向不变。
(3) 在探究中还发现,导体 $ AB $ 水平向左(或向右)缓慢运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较小;导体 $ AB $ 水平向左(或向右)快速运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较大。这说明感应电流的大小还与
导体运动快慢
有关。
(4) 如图乙所示是实验室用到的手摇发电机模型,将小电灯换成灵敏电流计,慢慢摇动手柄,观察到灵敏电流计的指针
左右摆动
(选填“左右摆动”或“向一侧摆动”),这表明该发电机模型发出的是
交流电
(选填“交流电”或“直流电”)。
答案: 6.
(1)不偏转
(2)1和2(或3和4) 1和4(或2和3)
(3)导体运动快慢
(4)左右摆动 交流电

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