2025年新课程学习与检测九年级物理全一册
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程学习与检测九年级物理全一册 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第79页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
4.(情境化)“张衡一号”电磁监测试验卫星获取了全球地磁场和电离层原位数据,构建了全球地磁场参考模型。假想地磁场是由地球内部一块大磁体产生的,则如图所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁体的是(

B
)
答案:
4.B
5. 如图所示是某磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知:若在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其S极指向图中的

P
(选填“P”或“Q”)处;同一条磁感线上a、b两点的磁场方向不同
(选填“相同”或“不同”)。
答案:
5.P 不同
6. 如图所示是两个磁体相邻磁极间的磁感线分布情况,右边磁体的A端为

N
(选填“N”或“S”)极。将一个可以自由转动的小磁针按如图所示的方式放置。小磁针的N极将沿逆时针
(选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动。
答案:
6.N 逆时针
1. 某科技网站报道:“牛能感知地球磁场,吃草、休息时,其身体朝向习惯与地磁场磁感线平行(如图所示)。”为求证真伪,同学们设计如下实验方案:在四周无明显差异的草地上,多次观察牛吃草、休息时的身体朝向,若报道真实,则牛的身体朝向习惯性呈现四个场景中的(


A.①和②
B.③和④
C.①和③
D.②和④
A
)A.①和②
B.③和④
C.①和③
D.②和④
答案:
1.A
2.(多选)如图所示,地球是一个巨大的磁场,下列说法正确的是(

A.地磁场的形状跟蹄形磁体的磁场相似
B.地磁场的形状跟条形磁体的磁场相似
C.小磁针的B、D端为小磁针的N极
D.小磁针的A、C端为小磁针的N极
BD
)A.地磁场的形状跟蹄形磁体的磁场相似
B.地磁场的形状跟条形磁体的磁场相似
C.小磁针的B、D端为小磁针的N极
D.小磁针的A、C端为小磁针的N极
答案:
2.BD
3. 阅读材料,完成以下问题。
鸽子是人们喜爱的一种鸟类,它们有惊人的远距离辨认方向的本领。鸽子靠什么来导航呢?人们曾做过一个实验:把一些训练有素的鸽子分成两组,在一组鸽子的翅膀下各缚一块小铁块,而在另一组鸽子的翅膀下各缚一块大小相同的铜块,然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞,结果绝大部分缚有铜块的鸽子都能飞回鸽舍,而缚着铁块的鸽子却全部飞散了。
(1)人们设计实验的目的是验证
(2)缚铜块的鸽子能飞回鸽舍是因为铜
(3)人们在做实验时,在不同时间、不同地点放飞了不同品种的几十只鸽子,这是为了
鸽子是人们喜爱的一种鸟类,它们有惊人的远距离辨认方向的本领。鸽子靠什么来导航呢?人们曾做过一个实验:把一些训练有素的鸽子分成两组,在一组鸽子的翅膀下各缚一块小铁块,而在另一组鸽子的翅膀下各缚一块大小相同的铜块,然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞,结果绝大部分缚有铜块的鸽子都能飞回鸽舍,而缚着铁块的鸽子却全部飞散了。
(1)人们设计实验的目的是验证
鸽子是否靠地磁场来导航
。(2)缚铜块的鸽子能飞回鸽舍是因为铜
不是
磁性物质。(3)人们在做实验时,在不同时间、不同地点放飞了不同品种的几十只鸽子,这是为了
使实验结论更具有普遍性,避免偶然性
。
答案:
3.
(1)鸽子是否靠地磁场来导航
(2)不是
(3)使实验结论更具有普遍性,避免偶然性
(1)鸽子是否靠地磁场来导航
(2)不是
(3)使实验结论更具有普遍性,避免偶然性
查看更多完整答案,请扫码查看