2025年新课程学习与检测九年级物理全一册


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程学习与检测九年级物理全一册 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年新课程学习与检测九年级物理全一册》

1. 如图所示的电路图,在$A$、$B$两点间分别接入不同元件,可以进行不同的实验。下列描述正确的是(
C
)


A.探究电流与电阻的关系——改变接入$AB$间电阻大小和电压大小
B.探究电流与电压的关系——$AB$间电阻大小不变,电压大小也不能变
C.测量未知电阻阻值——滑动变阻器用于改变电阻两端电压和通过的电流
D.测量小灯泡的阻值——需多次测量,求平均值,减小误差
答案: 1.C
2. 用“伏安法测电阻”的实验中,丹丹分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,处理实验数据时,分别画出了$U - I$的图像,如图所示。对于图像的分析,以下说法错误的是(
D
)

A.图甲是定值电阻的$U - I$图像,图乙是小灯泡的$U - I$图像
B.由图像可知,通过定值电阻的电流和定值电阻两端的电压成正比
C.由图乙及实验现象可知小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大
D.应该用多次测量的方法,计算小灯泡电阻的平均值,以减小误差
答案: 2.D
3. 如图所示,图像$1$和图像$2$分别是电阻$R_1$与$R_2$的$U - I$图像,则$R_1$与$R_2$的大小及两电阻串联和并联后的$U - I$图像所在的区域分别是(
C
)


A.$R_1 < R_2$,两电阻并联后图线在区域Ⅰ
B.$R_1 < R_2$,两电阻串联后图线在区域Ⅰ
C.$R_1 > R_2$,两电阻并联后图线在区域Ⅲ
D.$R_1 > R_2$,两电阻串联后图线在区域Ⅲ
答案: 3.C 解析:由图可知:在电压相同时,通过$R_2$的电流大于通过$R_1$的电流,根据欧姆定律可知,$R_2<R_1$;根据电阻的并联规律,两电阻并联的总阻值小于其中任一个电阻的大小,即总电阻小于$R_2$,对应的图像在Ⅲ区;根据电阻的串联规律,两电阻串联的总阻值比其中任一个电阻都大,串联的总电阻大于$R_1$,对应的图像应在Ⅰ区。
4. 用伏安法测量导体的电阻实验时,小明的实验方案和操作过程均正确,实验中所用的电流表、电压表以及两表的连接和示数如图所示。电压表的示数为
10
$V$,但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差偏
,解决这一问题的措施是
电流表改用小量程

答案: 4.10 大 电流表改用小量程
$5. $如图甲所示为$“$伏安法$”$测电阻的电路,实验过程中电源电压保持不变。  

$(1)$将图甲所示的实物连接成完整电路。  
$(2)$闭合开关后,发现电压表指针偏转正常,但电流表指针向左边没有刻度的方向偏转,接下来的操作应该是断开开关,然后  
将电流表正、负接线柱接线对调  
。此后,将滑动变阻器的滑片$P$向右移动时,电流表的示数将  
变小  
。  
$(3)$排除故障后,调节滑动变阻器连入电路中的阻值,记录每次对应的电流值和电压值,其中一次电流表和电压表的指针如图乙所示,据此算出电阻$R_x$为  
$10$  
$Ω。$  
$(4)$另一小组用相同的器材连接电路并进行实验,并根据所记录的实验数据绘制了如图丙所示的$U - I$图像。根据图像发现实验操作中电压表测量的是  
滑动变阻器  
两端电压,根据该图像计算出被测电阻$R_x$为  
$10Ω$  
$Ω。$  
$(5)$图丁是测$R_x$阻值的实验电路,图中$R$为电阻箱。  
$①$将开关接$b,$调节电阻箱和滑动变阻器滑片$P$至适当位置,记下电流表的示数$I$和电阻箱$R$的阻值$R_1;$  
$②$  
将开关接$a$  
,保持滑动变阻器滑片$P$位置不变,调节电阻箱,使电流表的示数仍为$I,$记下电阻箱$R$的阻值$R_2;$  
$③$则$R_x=$  
$R_2 - R_1$  
$($用已知量和测量量表示$)。$  
答案:
5.
(1)如图所示
AB
(2)将电流表正、负接线柱接线对调 变小
(3)10 
(4)滑动变阻器 10Ω
(5)将开关接$a$ $R_2 - R_1$

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭