《2025年新课程学习与检测九年级物理全一册》

1. 冬季人们常用的暖水袋用水做取暖剂，这是利用了水的(B)

A.密度大
B.比热容大
C.质量大
D.蒸发吸热

答案： 1.B

2. 质量相等的水和砂石，在吸收相等的热量后(B)

A.水变化的温度较大
B.砂石变化的温度较大
C.它们变化的温度相同
D.砂石的温度一定比水的温度高

答案： 2.B

3. 如图所示是某年 3 月 23 日—25 日济南和青岛两地的气象信息。由图可知：沿海城市青岛的昼夜温差较小，而内陆城市济南的昼夜温差较大。这主要是因为海水和砂石具有不同的(B)


A.温度
B.比热容
C.内能
D.热量

答案： 3.B 解析：沿海地区水多，内陆地区水少、砂石多，因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和砂石比较，吸收相同的热量，水的温度升高较少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低较少，使得沿海地区昼夜温差小，所以沿海城市青岛的昼夜温差较小，而内陆城市济南的昼夜温差较大，故B正确。

4. 生命离不开水，水是宝贵的资源。以下关于水的说法正确的是(B)

A.地面上的水变干了是升华现象
B.冬天用热水袋取暖是利用水的比热容大
C.水结冰的过程需要吸热
D.岳阳水资源丰富，我们不需要节约用水

答案： 4.B 解析：地面上的水变干，是水由液态变为气态，为汽化现象，故A错误；由于水的比热容大，相同质量的水和其他物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以热水袋用水来取暖与水的比热容大有关，故B正确；水结冰是凝固现象，凝固放热，故C错误；水是可再生能源，水资源丰富，但是地球上可以利用的淡水资源是有限的，因此需要节约用水，故D错误。

5. 水的比热容是4.2×10³J/(kg·℃)，它表示的含义是1kg的水温度升高1℃所吸收的热量为4.2×10³J。“比热容是物质的一种特性”，你对这句话的理解是比热容是物质的特性之一，不同物质的比热容不同，同种物质的比热容相同，它反映了不同物质吸、放热本领的强弱，利用物质的这种特性可以鉴定物质。

答案： 5.4.2×10³J/(kg·℃) 1kg的水温度升高1℃所吸收的热量为4.2×10³J 比热容是物质的特性之一，不同物质的比热容不同，同种物质的比热容相同，它反映了不同物质吸、放热本领的强弱，利用物质的这种特性可以鉴定物质

6. 沿海地区昼夜温差比内陆地区昼夜温差小是因为水的比热容较大。质量为 10 kg 的水温度升高 20℃所吸收的热量为8.4×10⁵J。$[c_{水}=4.2×10^{3} J/(kg·℃)]$

答案： 6.比热容较大 8.4×10⁵ 解析：沿海地区水多，内陆地区水少、干泥土和砂石多，因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和干泥土、砂石比较，吸收相同的热量，水的温度升高较少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低较少，所以沿海地区昼夜的温差小。水吸收的热量：Qₐ=c*mΔt=4.2×10³J/(kg·℃)×10kg×20℃=8.4×10⁵J。

7. 水和食用油是生活中不可缺少的食品。小红在学习了比热容的知识后，猜想水的吸热本领比食用油的吸热本领大，为了验证这一结论，她设计了如下探究实验：
(1)取两个相同的试管，分别装入质量相等、初温相同的水和食用油。
(2)将两支相同的温度计分别正确地插入盛有水和食用油的两个试管内，并将实验装置固定在铁架台上，如图甲所示。打开加热开关，对盛有水和食用油的试管进行加热，实验过程中，其中一支温度计的示数如图乙所示，其读数是66℃。

(3)小红根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示，通过分析可知，在相同时间内食用油的温度变化大，可得出水的吸热本领大。

答案： 7.
(1)质量
(2)66
(3)食用油 水 解析：
(1)为了探究水的吸热本领比食用油的吸热本领大，取两个相同的试管，根据控制变量的要求，分别装入质量相等、初温相同的水和食用油。
(2)温度计的分度值为1℃，示数如图乙所示，其读数是66℃。
(3)小红根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示，通过图像可知，在相同时间内吸收相同的热量，食用油的温度变化大，根据c=Q/(mΔt)可得出水的比热容大，即水的吸热本领大。