2025年新课程学习与检测九年级物理全一册


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《2025年新课程学习与检测九年级物理全一册》

2. 某实验小组的同学们在实验室做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验。
(1)实验装置如图 1 所示,在组装过程中需要先固定的是
B
(选填“A”或“B”)装置。
(2)某同学在实验中记录的实验数据如表所示,其中第 $1min$ 时温度计的示数如图 2 所示,此时水的温度是
92
$^{\circ}C$。
(3)请根据表中的数据在图 3 中画出水沸腾前后温度随时间的变化图像。
(4)由实验数据可知,水沸腾时,继续加热,水的温度
保持不变

(5)实验中观察到,水沸腾前,气泡上升时内部的水蒸气遇冷
液化
(填物态变化名称),气泡的变化情况如图 4 中的
a
图;水沸腾时,在气泡上升的过程中,周围的水不断
汽化
(填物态变化名称)形成水蒸气进入气泡,气泡的变化情况如图 4 中的
b
图。

(6)若用水浴法给试管中的水加热,则试管中的水
不能
(选填“能”或“不能”)沸腾,原因是
试管内的水达到沸点后无法继续吸热

(7)在实验结束后,有的同学发现撤掉酒精灯后,水不会立刻停止沸腾,原因是
陶土网的温度高于水的沸点,水可以继续吸热

(8)实验结束后,小明回家发现妈妈正在炖汤,汤沸腾后妈妈将火调小,汤仍在沸腾。小明又把火调得更小,这时虽还在加热,汤却不沸腾了。你觉得不沸腾的原因是
B
。(选填字母)
A. 没有吸热
B. 相同时间内吸收的热量小于或等于散失的热量

答案:

(1)B 
(2)92 
(3)如图所示
      9012345678910时间min
(4)保持不变 
(5)液化 a 汽化 b
(6)不能 试管内的水达到沸点后无法继续吸热
(7)陶土网的温度高于水的沸点,水可以继续吸热 
(8)B

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