2025年新课程学习与检测九年级道德与法治上册人教版


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《2025年新课程学习与检测九年级道德与法治上册人教版》

2. 实现中华民族伟大复兴,需要各族人民手挽着手、肩并着肩,共同努力奋斗。为此,各族人民应继续巩固和发展的社会主义民族关系是 (
A
)

A.平等团结互助和谐
B.富强民主文明和谐
C.自然和谐公平正义
D.富强文明安全稳定
答案: 2.【解析】本题考查社会主义民族关系。社会主义民族关系是平等团结互助和谐,故A正确;B、C、D的说法不符合题意,均可排除。故选A。
【答案】A
3. 我们要铸牢中华民族共同体意识,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。这是因为 (
C
)

A.我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
B.价值观是文化最深层的内核
C.加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益
D.我国在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度
答案: 3.【解析】本题考查铸牢中华民族共同体意识的原因。题干中“要铸牢中华民族共同体意识,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”,强调的是民族团结的重要性,故C选项符合题意。A、B、D选项均不符合题意,应排除。故选C。
【答案】C
4. 我国解决民族问题有“两把钥匙”,一把是精神层面的尊重差异,一把是物质层面的缩小差距。这“两把钥匙”,是铸牢中华民族共同体意识,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起的重要支撑和关键内容。推动民族地区加快现代化建设步伐,要加强民族地区基础设施建设,注重优化产业结构,加快人才培养,促进文化传承,加强政策支持……我们从中认识到 (
A
)
①各族人民手足相亲、守望相助
②各族人民团结一致、共同奋斗
③各民族共同发展、共同繁荣
④各民族同步发展、同步富裕

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案: 4.【解析】本题考查我国的民族关系等知识点。题干材料表明我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,反映各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助、团结一致、共同奋斗,反映平等团结互助和谐的社会主义民族关系,有利于促进各民族共同发展、共同繁荣,故①②③符合题意;④错误,各民族共同发展,不是同步发展,各民族共同富裕,不是同步富裕。故选A。
【答案】A
5. 《中共云南省委关于制定云南省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》指出,云南省将继续支持民族自治地方、散居民族地区、高寒山区和人口较少民族加快发展。下列有利于加快民族地区发展的理念和举措有 (
A
)
①提升民族地区人居环境水平
②加大对民族地区的教育投入力度
③加大对民族地区的人才支持力度
④脱贫攻坚工作已结束,无需更多支持

A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
答案: 5.【解析】本题考查对加快民族发展的认识。云南省继续支持民族自治地方加快发展,就要加大对民族地区的教育投入力度,加大对民族地区的人才支持力度,提升民族地区人居环境水平,有助于民族地区人民共享发展成果,①②③正确;④错误,脱贫攻坚全面胜利,但仍需要支持民族自治地方的发展。故选A。
【答案】A
6. 新疆生产建设兵团九年级汉族学生小于,经常同妈妈一起探望在“民族团结一家亲”活动中结亲的“亲戚”,经常给维吾尔族妹妹精心准备礼物。这表明小于 (
C
)

A.坚持了民族区域自治这一根本政治制度
B.弘扬了以团结统一为核心的民族精神
C.自觉履行了维护和促进民族团结的义务
D.敢于同一切制造民族分裂的行为作斗争
答案: 6.C
7. 祖国统一、民族团结,是各族人民之福;祖国分裂、民族离乱,是各族人民之祸。维护国家统一,反对分裂,是中国各族人民的光荣传统。下列符合维护祖国统一、反对分裂要求的是 (
A
)
①维护祖国统一、国家主权和领土完整,维护国家安全
②坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动
③坚决反对和遏制 “台独”分裂势力,维护台海和平稳定
④坚持对外开放,加强与各国的经济文化交流合作

A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
答案: 7.【解析】本题考查反对分裂的做法。①②③的做法符合维护祖国统一、反对分裂的要求。④中“坚持对外开放,加强与各国的经济文化交流合作”的做法不体现维护祖国统一、反对分裂的要求,不符合题意,排除。故选A。
【答案】A

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