《2025年新课程学习与检测九年级语文上册人教版》

1. 阅读下面的文字，回答问题。
我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔 mó 起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦

恣

睢

而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
(1) 给加点的字注音，根据拼音写汉字。

恣

睢

( ) 隔 mó( )
(2) 画线句子主要运用_______的表达方式，表达了“我”_______(情感)。

答案： 1.
(1)zì suī 膜
(2)议论 对新的生活的渴望

2. 下列句子中加点字词的赏析或理解有误的一项是 (C)

A.苍黄的天底下，远近

横

着几个萧索的荒村，没有一些活气。(“横”字给人以不整齐、凌乱之感，更能表现出故乡的萧条景象。)
B.我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便

飞

出了八岁的侄儿宏儿。(“飞”字形象生动地表现出宏儿动作的轻快迅捷。)
C.我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的

厚

障

壁

了。(“厚障壁”比喻“我”与闰土之间因多年不见而产生的陌生感。)
D.然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的

辛

苦

恣

睢

而生活。(“辛苦恣睢”指的是像杨二嫂一样为谋求私利而处心积虑、任意胡为。)

答案： 2.C 【解析】C.“厚障壁”是指两人之间很深的隔膜。在文中指的是封建社会中“我”与“闰土”因身份、地位、观念等所形成的人与人之间的精神障壁。把“我和闰土之间的精神隔阂”，比喻成“厚障壁”。选项中的“因多年不见而产生的陌生感”理解错误。

3. 下列关于文学常识的表述不正确的一项是 (A)

A.2025 年是农历乙巳年，按传统说法是属蛇人的本命年。据此推算，2026 年是农历丁酉年，是属兔人的本命年。
B.我们常以桑梓指代故乡，婵娟指代月亮。称山的北面和江河的南面为阴，山的南面和江河的北面为阳。
C.《故乡》《社戏》选自鲁迅的短篇小说集《呐喊》，《从百草园到三味书屋》《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》。
D.“记”是古代一种文体，可叙事、写景、状物，如《岳阳楼记》《醉翁亭记》。

答案： 3.A 【解析】A.2026年是农历丙午年，丙午年出生的人生肖属马，应是属马人的本命年。选项“2026年是农历丁酉年，是属兔人的本命年”表述不正确。

4. 下列对课文的分析不正确的一项是 (C)

A.“我惶恐着，站起来说”，表明了“我”对杨二嫂说“我”“贵人眼高”的否定态度。
B.“迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去罢。我们小户人家，用得着”，杨二嫂说这些话的意思是：笨重的木器搬运不便；破烂的木器与“迅哥”“阔”的身份不匹配，不如让自己拿去。
C.“圆规一面愤愤的回转身”，其中“愤愤”表现了杨二嫂对“我”认不出她而生气。
D.“一面絮絮的说，慢慢向外走”，其中“慢慢”表现了杨二嫂故意走慢，争取时间，搜寻适合顺手拿走的东西。

答案： 4.C 【解析】C.由课文“我并没有阔哩。我须卖了这些，再去……”“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”，联系“迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去罢”可知，杨二嫂愤愤的原因是“我”不让她拿“这些破烂木器”。