2025年新课程学习与检测九年级语文上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程学习与检测九年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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9. 核心素养·语言运用 根据下面的例句,仿写一句话。
【例句】人们常说:希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,而东方有圆明园。
仿句:________________________
【例句】人们常说:希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,而东方有圆明园。
仿句:________________________
答案:
9.示例:人们常说:荷兰有郁金香,日本有樱花,美国有玫瑰,韩国有兰花,而中国有牡丹。
10. 新题型·综合运用 学习本课后,你所在的班级准备开展以“圆明园的昨天和今天”为主题的语文素养活动。请你积极参与并完成以下任务。
(1)你所在的小组准备围绕该主题出一期黑板报,假如你是负责人,你将策划哪些内容?
(2)根据材料,说说为什么要保护文物古迹。
材料:在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。……为了创建圆明园,曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶。为谁而建?为了各国人民。因为,岁月创造的一切都是属于人类的。(选自雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》)
(1)你所在的小组准备围绕该主题出一期黑板报,假如你是负责人,你将策划哪些内容?
(2)根据材料,说说为什么要保护文物古迹。
材料:在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。……为了创建圆明园,曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶。为谁而建?为了各国人民。因为,岁月创造的一切都是属于人类的。(选自雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》)
答案:
10.
(1)示例:①展示圆明园曾经的辉煌;②陈述帝国主义对圆明园的暴行;③呈现圆明园的残垣断柱;④表现对圆明园未来的期许。
(2)示例:因为每一件文物、每一处古迹都是文化的象征,文物古迹是人类共同的财富。
(1)示例:①展示圆明园曾经的辉煌;②陈述帝国主义对圆明园的暴行;③呈现圆明园的残垣断柱;④表现对圆明园未来的期许。
(2)示例:因为每一件文物、每一处古迹都是文化的象征,文物古迹是人类共同的财富。
1. 下列加点字注音、字形不完全正确的一项是(
A.
B.
C.妨
D.
B
)A.
处
方(chǔ) 缺陷
(xiàn) 贸
然 自吹自擂
(léi)B.
恪
守(kè) 箴
言(xián) 汤匙
忸怩作态(ní)C.妨
碍
(ài) 絮
叨(xù) 贤
达 疲惫不堪
(kān)D.
涵
养(hán) 尴尬
(gà) 汲
取 矫
揉造作(jiǎo)
答案:
1.B 【解析】B.箴言(xián)——zhēn。
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