《2025年新课程学习与检测九年级语文上册人教版》

1. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(D)

A.和巴特农神庙不一样，这不是一件稀有的、

独

一

无

二

的作品；这是幻想的某种规模巨大的典范，如果幻想能有一个典范的话。
B.我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的

富

丽

堂

皇

的博物馆。
C.请你假设人类幻想的某种令人

眼

花

缭

乱

的洞府，其外观是神庙，是宫殿，那就是这座园林。
D.他这次考试取得了

丰

功

伟

绩

，我们大家都很佩服他。

答案： 1.D 【解析】A.独一无二：意思是指没有相同的或没有可以相比的，形容十分稀少。这里用来形容圆明园这个作品，正确。B.富丽堂皇：意思是形容建筑物宏伟华丽，也形容诗文辞藻华丽。这里形容圆明园的宏伟豪华，正确。C.眼花缭乱：意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。这里形容洞府里面的景象复杂纷繁，令人迷乱，正确。D.丰功伟绩：伟大的功劳和业绩。这里用来形容考试成绩，大词小用，错误。

2. 下列句子中没有语病的一项是(B)

A.他获得“三好学生”的称号，我发自内心地由衷地感到高兴。
B.请你想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。
C.随着国民经济的快速发展，居民生活水平的日益提高，对食品安全提出了更高要求。
D.秋天的岳麓山，红枫如火，万山红遍，层林尽染，是远近游客心生向往的季节。

答案： 2.B 【解析】A.成分赘余，删掉“发自内心地”或“由衷地”；C.成分残缺，应在“对”前面加上“人们”；D.搭配不当，应把“季节”改为“地方”。

3. 下列句子中标点符号使用不恰当的一项是(A)

A.艺术有两个起源：一是理想，理想产生欧洲艺术，一是幻想，幻想产生东方艺术。
B.这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶。为谁而建？
C.将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。
D.治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。

答案： 3.A 【解析】A.“一是理想，理想产生欧洲艺术”和“一是幻想，幻想产生东方艺术”是两个并列关系的分句，在有逗号的基础上，应该用分号，故把第二个逗号改成分号。

4. 下列对本文理解分析不正确的一项是(C)

A.文中主要表达了作者认为英法联军远征中国并烧毁圆明园，是一次野蛮的偷窃和洗劫，是强盗行为，必将受到历史制裁的观点。
B.作者从描摹、赞叹圆明园之美和揭露英法联军强盗行为两个方面进行论述。
C.文中用“两个强盗”比喻英国人民和法国人民，鲜明地揭示出英法联军所谓“远征中国”的实质是侵略和掠夺，突出表明作者批判英法侵略者罪行的立场。
D.作者站在全人类的立场上，愤怒地谴责英法联军的强盗行为，不仅表达了他对中国人民遭受空前劫难的深切同情，也表达了他对中国人民的敬重。

答案： 4.C 【解析】C.在文中，作者用“两个强盗”比喻的是英国政府和法国政府，而不是指英国人民和法国人民。作者明确区分了政府和人民的不同，指出“治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗”，这表明作者批判的是英法两国政府的侵略行径，而不是两国的人民。

5. 同学们看到陈列在圆明园展览馆里“雨果的一封信《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》”纷纷发表感想。下面是四位同学写下的感受，其中表述不恰当的一项是(D)

A.烧名园，掠珍宝，恬不知耻两强盗；作书信，斥罪行，仗义执言一作家。
B.圆明园遗址给我们敲响警钟：铭记历史，勿忘国耻。
C.读过雨果的这封信，我们仿佛能感受到圆明园在哭泣、在流血、在控诉。
D.面对焚烧圆明园的卑劣行径，雨果巧言令色，表现了他的一身正气。

答案： 5.D 【解析】D.作者通过《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》，愤怒地谴责了英法联军的强盗行径，揭露了英法联军毁灭世界奇迹圆明园的罪行，表达了对中国人民的同情和敬重。“巧言令色”形容花言巧语，虚伪讨好，和内容不符。