《2025年新课程学习与检测七年级语文上册人教版》

10. 班级为庆祝母亲节，开展了以“母爱·家庭教育”为主题的学习活动。
(1) 正确的家庭教育是儿女成才的一个重要因素。活动中，同学们要收集赞美“母亲教子”的故事，你认为下列故事中不符合主题的一项是(A)
A. 曾子杀猪
B. 孟母三迁
C. 岳母刺字
D. 画荻教子
(2) 班长说：“母亲对我们有养育之恩，我们都应该好好孝顺她，那么作为中学生的我们，除了用优异的成绩来回报她外，还可以为她做哪些事呢？”此时你会说：“________________________”(不少于两件事)

答案： 10.
(1)A
(2)示例：我们可以放假帮母亲做些家务，也可以在平时多陪母亲聊天解闷。

11. 核心素养·语言运用 在这篇课文中，作者在叙述母亲的事迹时，适当地穿插了议论，起到了画龙点睛的作用，深化了文章的主题。请你选择一件日常小事，来表现你熟悉的一个人的特点，要夹叙夹议，200 字左右。

答案： 每天清晨五点半，厨房总会准时飘来麦香。母亲站在灶台前揉面，面团在她掌心翻飞，渐渐变得光滑。她总说：“早饭要吃好。”煎蛋时，她会把边缘煎得金黄，中间留着溏心，那是我最爱吃的样子。有次我起早了，看见她对着镜子揉眼睛，眼下是淡淡的青黑。原来她总比闹钟早起半小时，只为让我吃到热乎的早餐。那碗冒着热气的面条，不只是食物，更是母亲用时光熬煮的爱。她从不说辛苦，却把最好的都给了这个家。