《2025年通成学典课时作业本七年级语文上册人教版山西专版》

（二）
阅读材料，回答问题。
自主学习能力即自学能力，是一个人拥有众多能力的基础和发展条件，自学能力常常决定人生的高度，你有多强的自学能力就能让你走多远。
[材料一]
什么是自学
自学主要是指学习者在原有知识技能的基础上，不依赖他人，独立获取知识和解决问题的一种学习方式。自学能力是指一个人独立学习的能力，也是一个人获取知识的能力。它是一个人多种智力因素的结合和多种心理机制参与的综合性能力，也是衡量一个人可持续发展能力的重要因素。
[材料二]
名人说自学
自学成功的要素：第一，对所学习的功课一定是要适于自己的兴趣的。第二，学习要专注。第三，学习要自信。
——杨贤江
自学很重要。自学历来就是许多著名科学家以及文学家、艺术家、政治家成才的重要途径。
——周培源
自学是自己最好的大学，自学不但能成才而且能成大才。
——[美国] 比尔·盖茨
[材料三]
能学会自学
有人说：学会自学就等于请来了一位“随叫随到的老师”，掌握了成功的秘密武器。可见，培养自学的能力至关重要。那么，怎样才能培养自学的能力呢？掌握正确的学习方法很重要。
1. 毅力持续法。自主学习区别于课堂学习，没有老师的监督和指导，一切只能依靠自己，所以自律尤为重要。
2. 步骤实施法。明确学习目标，并依据学习目标制订一个周密的计划，把要学习的内容分配到每个学习日，做到每日事每日毕，并坚持不懈地实行。
3. 分解整合法。我们可以把要掌握的内容，从学科的整个结构出发，分解成一个个要素，即知识点；再分析这些知识点都针对哪些问题，理解教材分析和解决问题的思路，思路理清了，这个知识点也就掌握了。我们也可以根据小问题之间的关联，将其组织成大的问题，用系统的方法，层层构建，完成对知识点的整合，最终宏观上完成对整个学科知识的掌握。
4. 自主总结法。脱离老师自主学习，就要自己给自己诊治学习病症，在学会自我总结的同时，找到不足并及时、有效地纠正。我们可以通过做笔记来总结知识，形成体系。
5. 有创造性思维。拥有创新思维是指拥有探索、研究新事物的思路。自学除了学会自己学习，还要有针对性地去探知新问题、新事物。书本上的知识有一定的局限性，我们要主动发现、学习新的知识点。这样的自主学习，既能开拓学习思路，又能创造出更有利于成长的新知识。
15. 班级召开“自学助力·快速成长”主题班会，你收集并整理了以上材料。
（1）班会上，班长作为主持人，希望你用一句话向同学们介绍什么是“自学能力”，请你阅读材料一，完成这个任务。（3 分）
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（2）为了了解七年级学生目前的自主学习情况，班级对本校七年级学生进行了一次问卷调查。请你用简洁的语言概括从表中得出的结论。（4 分）
七年级学生独立学习习惯及预习习惯的调查统计表

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（3）在班会的讨论环节，同学们畅所欲言。有的同学觉得自己自学的热情不高，有的同学说找不到合适的自学方法。针对以上讨论，你准备即席发言，请把你要说的话写下来。（8 分）
写作提示：① 结合材料；② 不少于 100 字。
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答案： 15.
(1)自学能力是指一个人独立学习的能力,也是一个人获取知识的能力。它是一个人多种智力因素的结合和多种心理机制参与的综合性能力,也是衡量一个人可持续发展能力的重要因素。
(2)示例:大多数七年级学生独立学习时不需要父母督促,但每天认真预习的习惯没有真正养成。
(3)示例:自学是一个人成才的重要途径,自主学习能力的培养至关重要。首先,我们要有坚定的信念和明确的目标。具备明确的学习目标,犹如轮船在茫茫大海上有了准确的航行方向。有了前行的动力,就能够指引我们抵达成功的彼岸。其次,我们还要掌握科学有效的学习方法,如学习计划性不强的同学就可以用步骤实施法,依据学习目标制订周密的学习计划,最好精确到每个学习日,坚持分步骤、按计划地完成任务,在掌握新的知识点的同时,也能提升我们的自主学习能力。