2025年大联考单元期末测试卷九年级语文全一册人教版


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《2025年大联考单元期末测试卷九年级语文全一册人教版》

【一】(22分)
陪母亲逛菜场
毛其莹
① 年少时,每当母亲说“走,陪我去趟菜场”,我总是先不吭声,心里等着母亲的下一句——“顺便吃点东西。”话一落地,“好的,妈妈,走吧。”母亲每次笑笑,也每次有这个停顿。
② 天下美食,不可辜负也,这也是我逛菜场的盼头。毕竟嘛,在我看来,逛菜场是件事情,并且可不是件容易的事情。
③ 常去的菜场倒是不远,从小区过马路,穿过小桥和一条弄堂窄道,再拐两个弯就到。只是拐弯的沿途路边就开始有卖菜、卖鱼的散户,免不了踩上菜叶和鱼池流下的水,一路左闪右避,还没走到菜场,鞋子就湿腻腻的了;去菜场总是一不小心就会买多,左右换手,好不狰狞。为此,我会提前换上防滑耐脏的鞋子,再揣上两个布包。
④ 正式开始逛菜场了,心依旧提得高高的。周六早上9点左右,掀开门帘,鱼腥味、菜叶味、生鲜肉味,吆喝声、剁肉声、抽风机声,以及远处生鲜灯的光芒一股脑儿裹挟着撞进鼻腔、眼内,着实生猛,我总是要先适应一二。铺子前立着的菜贩们两手开工,一手抓着敞口的袋子等着给客人,一手不忘给蔬菜喷喷水,整理仪表;一边顾着当前的客人不要左挑右拣的,一边眼睛还能抓人似的锁定路过的客人,嘴里中气十足地吆喝着“新鲜的,便宜卖喽”。卖肉的摊铺前,总是盘踞着一个膀大腰圆的大叔,气定神闲,也不吆喝,你要买的时候,才问你想要哪个部位的肉,是想要肥点的,还是瘦点的,确定后,咔咔几声,手起刀落,干净利索,行云流水。虽说有电子秤,但你若是和卖家禽、卖粮油的大叔大婶说,来个“十斤的米”,要个“五斤的鸡”,他们基本上随手一提溜,一抓一个准,一称一个刚刚好。
⑤ 菜场弯弯绕绕的,宛若迷宫。母亲则总是一副胸有成竹的模样,从没见她列什么清单,但心中仿佛存有一张菜谱和“一杆秤”,对价位也“门儿清”,买东西一点儿不忸怩犹豫。摊主见她,脸上的皱纹都爽朗起来:“今天来得早嘛。”母亲说:“是的,今早天气好。”聊着家常的间隙,三下五除二把菜价谈好,临了摊主总是抓一把小葱塞进袋子。
⑥ 母亲好像总有种魔力,和谁都能说上几句,别人也愿意和她多说。那时我想,如果隐士有段位,母亲应该是顶高级别的那种。可云淡风轻,不谈过往;也可主持大局,谈笑风生;一切潇洒自如,大大方方。
⑦ 买完全部食材后,就是我最期待的环节——去菜市场旁的小吃摊逛逛。我最喜欢的是山东煎饼摊。看着白色的面糊缓缓流动,转成一个饱满的圆,再轻轻铲起,刷上蛋液,撒上葱花、生菜碎,刷酱,夹上脆饼,装袋……这过程,看着就觉得挺美的,更不用说吃在嘴里。在秋天的街头,手里捧着热乎乎、刚出锅的煎饼,一口咬下去,感受着满嘴酥脆与软糯的酱香味,不由感慨:美好的一天,就是从扎实又可口的煎饼生发出来的!
⑧ 如今,我有了自己的小家庭,也搬家了,平时工作比较忙,总是习惯在网上买菜。今年过年回家比较早,问母亲:“要不直接在网上买些年前的菜?”“你那网上买的生菜多少钱?”我刚回答完,母亲就道:“哎呀,买贵了,买贵了! 要什么还是妈妈给你买吧。”我笑笑,摇摇头,又点点头:“要吃煎饼。”“好的,买完菜,妈妈给你买。”
⑨ 说走就走! 母亲打趣提醒说现在无须提前换“装备”了。沿途看到,以前卖菜、卖鱼的散户摊子和地上的凌乱无章都不见了。菜场也变了,变得干净整洁、标准化了,生鲜灯也没有了,有些陌生。不过,当菜叶味、小孩啼哭声等向我扑来时,又倍感亲切。母亲还是老样子,走到哪儿都有摊主和她打招呼,就是这次我被“惦记”了。“这是你女儿啊?”“是的,她来看我啦。”“好久没见,长这么大了。”“是啊,日子过得真快呢。”说话间,摊主往袋子里塞了把小葱,“祝你们全家新年快乐!”
⑩ 陪母亲买完菜,看煎饼摊还驻扎在那儿,氤氲着的热气在空气中蔓延升腾,我咬了一口煎饼,嗯,还是那个熟悉的味道,和与母亲一起逛菜场的感觉一样,有滋有味。
(选自《新民晚报》,有删改)
4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,
的一项是(
B
)(3分)
A. 每当母亲说“走,陪我去趟菜场”,作者总是期待着“顺便吃点东西”,这反映了母女之间的默契和情感交流。
B. 提前换上防滑耐脏的鞋子、揣上两个布包等细节,展现了母亲日常生活中的细心和有准备,从中可以感受到母爱。
C. 文章生动地描写了菜场的热闹场景,如描述鱼腥味、菜叶味、生鲜肉味等扑面而来的感觉细节,让读者仿佛身临其境。
D. 长大后陪母亲逛菜场,感受到菜市场环境的变化,不见了年少时的凌乱无章,但摊主对母亲的热情还没有改变。
5. 文中的菜场摊主各具特色,请根据第④段内容,在下表中的横线上填上恰当的内容。(6分)

6. 请从描写手法的角度赏析下面的句子。(3分)
看着白色的面糊缓缓流动,转成一个饱满的圆,再轻轻铲起,刷上蛋液,撒上葱花、生菜碎,刷酱,夹上脆饼,装袋……
7. 文中详细描写了母亲在菜场中的各种表现,结合文章内容谈谈有哪些作用。(4分)
8. “还是那个熟悉的味道,和与母亲一起逛菜场的感觉一样,有滋有味。”作者品出了什么滋味? 请结合文章内容,谈谈你的理解。(6分)
答案: 4.B
5.①忙碌且热情 ②卖肉的大叔不急于吆喝,而是在顾客选购时精准确定其需求,迅速准确地切割肉类,手法干净利索 ③熟练、准确估算
6.动作描写。通过“缓缓流动”“转成一个饱满的圆”“轻轻铲起”等一系列动词,不仅描绘了面糊从液态到固态的转变过程,还表现出制作者熟练地而轻柔的手法,给人以流畅和谐的美感。(描写方法1分,作用2分,意思对即可)
7.①展现母亲的生活技能:母亲在菜场中胸有成竹、熟练地挑选食材,展现了其丰富的生活经验和购物技能。②体现母亲的社交能力:母亲与摊主们熟络交谈,体现了她良好的社交能力和亲和力。③塑造母亲形象:通过母亲在菜场中的表现,塑造了一个勤劳、能干、善于交际的母亲形象。④增添浓郁的生活气息:母亲在菜场中的活动,增添了文章的生活气息,使读者能够感受到真实、质朴的生活场景。(结合内容,任答两点得4分,意思对即可)
8.示例:①熟悉的味道:指的是煎饼满嘴酥脆与软糯的酱香味。②生活的滋味:逛菜场不仅是购买食材的过程,更是体验生活、感受人间烟火气的方式。“我”与母亲的互动、母亲与摊主的交流,都让生活充满了乐趣。③亲情的滋味:与母亲一起逛菜场,增进了母女间的感情,让这段时光变得温馨而难忘。(每点2分,共6分,意思对即可)

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