《2025年大联考单元期末测试卷九年级语文全一册人教版》

【三】(16分)
【甲】
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一

痕

、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中

焉

得

更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
(选自张岱《湖心亭看雪》)
【乙】
夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪所阻。

然

万

竹

中

雪

子

①

敲

戛

②

铮

铮

有

声

暗

窗

红

火

,任意看数卷书,亦复有少趣。自叹每有欲往,

辄

复不遂,然流行坎止③,任之

而

已

。鲁直④所谓“无处不可寄一梦”也。
(选自袁中道《夜雪》)
【注】①雪子:雪粒,往往在下雪之前出现,状如盐粒。②敲戛:敲打。③流行坎止:顺流而行,遇阻而止。④鲁直:即黄庭坚。
13. 请解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1) 长堤一

痕

痕

:痕迹
(2)

焉

得

更有此人 焉得:哪能
(3)

辄

复不遂 辄:总是
(4) 任之

而

已

而已:罢了
14. 请用“/”给文中

画

波

浪线的句子断句(断两处)。(2分)
然 万 竹 中 雪 子 敲 戛 铮 铮 有 声 暗 窗 红 火
15. 请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1) 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
(2) 夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪所阻。
16. 【甲】【乙】两文都展现了文人高雅的情趣,他们的雅趣体现在哪里? 请各写出两点。(4分)

答案： 13.
(1)痕迹
(2)哪能
(3)总是
(4)罢了
14.然万竹中雪子敲戛/铮铮有声/暗窗红火
15.
(1)(湖上)冰花周围弥漫着白汽,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。(关注点:雾凇、沆砀、一)
(2)晚上起大雪,当时我正想要坐船到沙市,竟然被风雪所阻挡。(关注点:欲、为、阻)
16.【甲】文:①夜晚独往湖心亭看雪。②湖心亭巧遇知音把酒言欢。【乙】文:①雪夜聆听雪粒敲击竹子传来的清脆的声音。②悠闲自得地读书。(甲乙各2分,意思对即可)
【参考译文】【乙】晚上下起大雪,当时我正想要坐船到沙市,竟然被风雪所阻挡。然而听着雪珠击打着竹林发出的铮铮声音,暗暗的窗子与红红的烛火,随意地浏览一些书,还是能享受到一些乐趣的。叹息每次有想去的地方,总是不能如愿。那么是行是止,随它吧。这就是鲁直所说的“没有一个地方不可以寄托一个梦想”的意思吧。

17. 阅读下面的文字,按要求作文。(55分)
初中三年,你在学校里,也许遇到了一位影响你的老师,一个引为知己的朋友,一件触动心灵的事,一本充满魅力的书,一处经常流连的风景……
请以《遇见》为题,写一篇不少于600字的文章。
【提示与要求】
(1) 自定立意,写出你的经历、感悟、认识。
(2) 自选文体,诗歌除外。
(3) 文中不要透露你个人的身份信息。
(4) 抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。

答案： 《遇见》
在人生的长河中，总有一些遇见，如同春风拂面，让人心生暖意；又似秋雨绵绵，润泽心田。对我而言，初中三年的学习生活中，最难忘的遇见，莫过于与我的语文老师——李老师的相识。
刚步入初中时，我性格内向，不善言辞，对于语文学习也缺乏热情。每天只是机械地完成作业，对文字背后的深意从不深究。直到那次，李老师在我的作文本上写下了一行批注：“文字有灵，心需先行。”这简短的八个字，却像一束光，照亮了我心中的某个角落。
李老师并没有直接告诉我如何写作，而是引导我阅读，从古典文学到现代散文，从诗词歌赋到名家小说。他常说：“书是别人的心，读是遇见别人的灵魂。”在李老师的引领下，我遇见了苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的豁达；感受到了鲁迅笔下“世上本没有路，走的人多了，也便成了路”的深刻；更被海子那“面朝大海，春暖花开”的愿景所打动。这些文字，像一股股清泉，滋养了我干涸的心田，让我开始尝试用自己的笔触去描绘世界，表达情感。
李老师还鼓励我们分享自己的故事，用文字记录生活。在他的课堂上，我学会了倾听，学会了观察，更学会了感受。我开始在作文中倾注自己的真情实感，不再是为了完成任务而写，而是为了表达而创作。每当看到李老师在我的作文旁批注的“真性情，好文章”时，我的心中便涌起一股难以言喻的喜悦和成就感。
三年的时光转瞬即逝，但与李老师的遇见，却成为了我人生中最宝贵的财富。他不仅教会了我如何写作，更重要的是，他让我学会了如何用心去遇见生活中的美好，如何用文字去记录、去感悟、去传承。
如今，每当我提起笔，总能想起李老师那慈祥的笑容和鼓励的眼神。我知道，是那次遇见，让我爱上了语文，爱上了用文字去探索这个多彩的世界。在未来的日子里，无论我走到哪里，这份遇见的温暖与力量，都将伴随着我，照亮我前行的道路。