2025年大联考单元期末测试卷九年级语文全一册人教版


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《2025年大联考单元期末测试卷九年级语文全一册人教版》

【二】核心素养·文化自信(17分)
材料一
北京时间2024年12月4日,我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此,我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册,总数居世界第一。
(选自“央视网”,有删改)
材料二
春节期间,中国工艺美术馆(中国非物质文化遗产馆)“过年——春节主题展”展览以非遗为媒,为观众带来了新春的“欢歌”。展览分为序厅以及辞旧迎新、欢聚祝福、乐岁弦歌和普天同庆4个主题单元,120余项非物质文化遗产代表性项目、300余件国家级和省级非物质文化遗产代表性项目相关作品竞相登场亮相。它们在深入挖掘春节历史文化意蕴的基础上,以非遗展示、非遗表演、新春市集等方式,搭配文化论坛等活动,多视角、全方位地带领观众体验非物质文化遗产,在非遗里寻年味儿、知年俗。
这项展览带动该馆热度上涨115%。在某短视频平台,民俗游园会团购订单量同比增长462%,皮影戏相关商品团购订单量增长488%,火壶相关商品团购订单量增长451%。
(选自《中国文化报》,有删改)
材料三
通过传承与发扬,非遗技艺逐渐走进人们的生活,在新时代展现新魅力、开拓新天地。保护传承非遗中的很多传统手工技艺、民间艺术,关键是要将其与现代生活方式结合起来。如今,非遗与年轻人的互动越发密切,古老的非遗手艺通过创新实践,呈现出丰富多元的跨界发展新趋势。比如,河南洛阳三彩被运用到更多产品中,如首饰、装饰品、日用品
;苏绣绣娘借助人工智能绘画创造新颖的图样,将苏绣工艺与日常消费品相结合,创作出丝巾、绣花灯、储物盒等实用、美观、价格亲民的产品。这些探索,都是从现代生活中挖掘新消费场景的有力实践,是传统文化焕发时代魅力的有效方式。
(选自“人民网”,有删改)
材料四
站在传统与现代的交汇点,非遗的传承需要把握守正创新的平衡法则。既要保持技艺精髓的文化纯度,又要探索年轻化的表达方式;既要维系春节节点的爆发效应,更要构建日常化的传承生态。唯有让非遗真正回归生活场景,在文创开发、研学教育、社区营造中持续造血,才能实现从“节日限定”到“日常必需”的质变,让文化自信的根基在经济土壤中愈发坚实,为民族复兴注入持久的文化动能。
(选自《中国文化报》,有删改)
9. 下列对以上材料的理解和判断,
的一项是(
C
)(3分)
A. 我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录后,我国列入该组织非物质文化遗产名录、名册的项目总数居世界第一。
B. “过年——春节主题展”通过非遗展示、表演、新春市集及文化论坛等活动,全方位带领观众体验非物质文化遗产。
C. 非遗与年轻人互动密切,古老非遗手艺仅通过运用到日用品中这一种方式,呈现跨界发展新趋势。
D. 非遗传承要把握守正创新平衡法则,构建日常化传承生态,让其回归生活场景实现持续发展。
10. 材料二中的画线句主要运用了什么说明方法? 请你具体分析其作用。(4分)
11. 简述材料三的论证思路。(4分)
12. 有人说,非遗的真正保护和发展,不能只靠每年一度的一两次活动,应该是百姓大众生活中的一部分。只有扎根于民间,跟百姓有很深的互动,非遗才能“活”起来。请结合材料四,提三条切实可行的建议。(6分)
答案: 9.C
10.主要运用了列数字的说明方法,通过列举具体的数字,准确有力地说明了“过年——春节主题展”带动该馆热度上涨及相关商品团购订单量大幅增长的情况,突出了此次展览在传播非遗文化、带动相关消费方面取得的显著成效,增强了文章的说服力。(说明方法1分,说明内容2分,作用1分,意思对即可)
11.首先,提出论点:非遗的保护和传承,关键是要将其与现代生活方式结合起来;接着,通过列举洛阳三彩的产品创新和苏绣与人工智能结合的例子进行论证;最后,得出结论,强调非遗现代化探索,是传统文化焕发时代魅力的有效方式。(每点1分,语言表述清晰流畅1分,意思即可)
12.示例:①文创:开发一系列与非物质文化遗产相关的文创产品。②研学:在研学基地或研学内容的选择上密切关联非物质文化遗产。③社区:开展一系列活动,做好宣传工作,营造保护非物质文化遗产的氛围。(每点2分,言之有理即可)

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