2026年大联考单元期末测试卷九年级道德与法治全一册人教版


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《2026年大联考单元期末测试卷九年级道德与法治全一册人教版》

5. 小烨走访身边的人大代表时发现:有的人大代表进驻人大代表联络处,通过座谈会听取人民群众诉求;有的人大代表深入乡村,推进乡村振兴工作;有的人大代表关注社区建设,关注“一老一小”问题;有的人大代表开通微博,记录自己在人代会上的履职情况……材料体现了人大代表(
A
)
① 与人民群众保持密切联系
② 听取和反映人民群众的意见和要求
③ 为人民服务,对人民负责
④ 依法行使立法权、决定权

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案: 5.A 【解析】本题考查人大代表。人大代表通过座谈听取人民群众诉求;推进乡村振兴工作;关注社区建设,“一老一小”问题;记录自己在人代会上的履职情况体现了人大代表与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督,故①②③符合题意;人民代表大会有立法权、决定权,人大代表没有,故④说法错误。
6. 下列公民参与民主政治生活的行为可取的是(
A
)
① 拨打“市民热线”反映校门口交通拥堵问题
② 积极参与“创建文明城市建言献策”活动
③ 把个别同学的违纪行为汇报给班委会和老师
④ 投票选举时,跟谁关系好就把票投给谁

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案: 6.A 【解析】本题考查公民参与民主生活。①②都是公民在积极参与民主生活,为社会发展建言献策,符合题意;③是遵守班规班纪的行为,不是参与民主政治生活的行为,排除;④违背了选举时要公平公正的原则,排除。
7. 维护权利守程序,维权方式很重要。表格中①②处依次应填写(
C
)


A.和解 通过仲
构仲裁
B.调解 通过仲裁机构仲裁
C.和解 通过法院解决纠纷
D.调解 通过法院解决纠纷
答案: 7.C
8. 【道德修养】孟子曰:“辞让之心,礼之端也。”斑马线前礼让行人是“礼”更是“法”。道路交通安全法规定,机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行。礼让斑马线,让出的是中华美德,让出的是和谐有序。这体现了(
D
)

A.只要发挥道德教化作用,就能礼让行人
B.维护良好的交通秩序只需要发挥法律的规范作用
C.道德和法律相辅相成,二者可相互取代
D.社会治理需要法律和道德共同发挥作用
答案: 8.D 【解析】本题考查法治和德治。我国坚持依法治国和以德治国相结合。题干中,斑马线前礼让行人是“礼”更是“法”,礼让斑马线,让出的是中华美德,让出的是和谐有序,说明了社会治理需要法律和道德共同发挥作用,故D正确;A说法绝对,排除;维护良好的交通秩序不只需要发挥法律的规范作用,也需要发挥道德的教化作用,B错误;道德和法律相辅相成,二者不可以相互取代,C错误。
9. 【跨学科·语文】阅读下列诗句,你从中体会到了他们(
D
)

① 坚持国家利益和个人利益二者兼得
② 坚持国家利益至上,以热爱祖国为荣
③ 以国家和民族安危为己任的高尚品质
④ 为国家危难挺身而出的爱国主义情怀

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案: 9.D 【解析】本题考查坚持国家利益至上。材料内容说明我们要坚持国家利益至上,培养爱国主义情怀,体现了要有以国家和民族安危为己任的高尚品质,为国家危难挺身而出的爱国主义情怀,②③④正确;国家利益和个人利益在根本上是一致的,但二者不可兼得,①错误。
10. 原告王先生因乘坐被告某公司的客车发生交通事故而严重受伤。在案件审理过程中,人民法院了解到王先生经济困难且身在边远地区、无力到庭等情况后,积极与被告沟通,前往王先生住地开庭,促成双方当事人和解,被告当庭支付赔偿金。这表明尊重和保障人权需要(
C
)

A.立法机关科学立法,明确公民享有各项具体权利
B.行政机关依法行政,树立尊重和保障人权的意识
C.审判机关公正司法,保护公民的各项合法权益
D.公民增强法治观念,形成全民守法的氛围和习惯
答案: 10.C 【解析】本题考查尊重和保障人权的要求。材料中人民法院了解到王先生经济困难且身在边远地区、无力到庭等情况后,前往王先生住所地开庭,促成双方当事人和解,被告当庭支付赔偿金。这表明尊重和保障人权需要审判机关公正司法,保护公民的各项合法权益,故C说法正确;题干中没有涉及立法机关、行政机关和公民如何做,A、B、D与题意不符。

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