《2026年大联考单元期末测试卷九年级道德与法治全一册人教版》

9. 【政治认同】某高校副教授在一所中学进行感恩主题演讲时，发表错误言论，宣扬崇洋媚外并对学生输出功利性价值观，被一名学生抢走话筒并当场反驳：“我们学习是为了什么？是为了中华民族伟大复兴！”这启示我们要(C)
①对国家有认同，自觉维护国家利益和国家尊严 ②对文化有底气，讲好中国故事、展现中国风貌 ③对民族有情怀，坚守平等、团结、友善的价值准则 ④对发展有信心，坚持走中国特色社会主义道路

A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

答案： 9.C

10. 2025年2月7日第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨开幕，其中来自亚洲34个国家和地区的1275名运动员参与角逐。不同国家和地区的运动员带来了各具特色的文化，在交流中相互欣赏、相互学习。这表明(A)
①文化多样性是人类社会的基本特征 ②文化交流有利于促进文化的发展 ③文化差异会引发冲突和矛盾 ④尊重文化多样性要借鉴其他民族的所有文化

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： 10.A 【解析】本题考查正确理解文化多样性。题干中指出不同国家和地区的运动员带来了各具特色的文化，体现了文化多样性是人类社会的基本特征；在交流中相互欣赏、相互学习，体现了文化交流有利于促进文化的发展，①②符合题意；题干未提及文化差异会引发冲突和矛盾，③不符合题意；尊重文化多样性要尊重和包容其他民族文化，而不是借鉴其他民族所有文化，④说法错误。

11. 【新考法·思维导图】下列对图片的解读，你赞同的核心观点是(C)


A.应对新一轮科技革命和产业变革，以中国发展为世界提供新机遇
B.我们应当维护国家经济安全，全面推动经济发展在法治轨道上运行
C.构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局
D.我国经济飞速增长，开启了新纪元，满足了人民对美好生活的需求

答案： 11.C 【解析】本题考查中国积极谋求发展。从图示可以看出，一方面要通过供给侧结构性改革、扩大消费、科技创新等举措，畅通国内大循环；另一方面积极推动“一带一路”高质量发展，构建人类命运共同体，打造有利于新型全球化发展的国际环境，体现了我国构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，C符合题意。A、B、D说法正确，但都不符合题意。

12. 我国向国际电工委员会提交的《轨道交通列车过分相系统匹配技术准则》通过了全球成员国投票，这是我国首次主持制定铁路电气化技术领域的国际标准，体现我国积极谋求自身发展，提高国际竞争力。材料表明我国(A)

A.通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序
B.于变局中开新局，成为全球国际经济发展的主导力量
C.以更加开放的态度积极参与全球规则制定，统领全球
D.把握发展机遇，成为世界经济发展的引擎与稳定器

答案： 12.A 【解析】根据所学知识可知，促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。参与全球规则制定，有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。据此，材料表明我国通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序，A正确；于变局中开新局，成为全球国际经济发展的重要力量，B错误；“统领全球”说法错误，应是影响全球，C错误；材料未涉及世界经济发展的引擎与稳定器，D排除。