2025年大联考单元期末测试卷七年级语文上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年大联考单元期末测试卷七年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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3. 复兴学校开展以“学会交友”为主题的专题学习活动,请你参与并完成下列任务。(12分)
(1)小徽同学在“学会交友”主题班会上演讲,下面是其中的一段话,请你帮他补充修改。(6分)
【甲】孔子说,“有朋自远方来,不亦乐乎!”多一个真正的朋友,就多一块陶冶情操的砺石,【乙】
①【甲】句有两处标点有错误,请你修改。(2分)
②在【乙】处横线上填上恰当的句子,使其和前后句句式一致。(2分)
③【丙】处画线句有语病,请你修改。(2分)
(2) 小徽同学最近迷上了网络社交的交友方式,妈妈认为网上的朋友不可靠,小徽同学认为在网上可以广交全世界的朋友。请谈谈你的看法。(4分)
(3) 下图是“朋”字的甲骨文,请你解说其构图和寓意。(2分)

(1)小徽同学在“学会交友”主题班会上演讲,下面是其中的一段话,请你帮他补充修改。(6分)
【甲】孔子说,“有朋自远方来,不亦乐乎!”多一个真正的朋友,就多一块陶冶情操的砺石,【乙】
多一份战胜困难的力量
,多一个锐意进取的伴侣。人生在世,离不开朋友,然而,大千世界,鱼龙混杂,友分益损。【丙】如何选择和认识朋友,是十分重要的人生课题。①【甲】句有两处标点有错误,请你修改。(2分)
②在【乙】处横线上填上恰当的句子,使其和前后句句式一致。(2分)
③【丙】处画线句有语病,请你修改。(2分)
(2) 小徽同学最近迷上了网络社交的交友方式,妈妈认为网上的朋友不可靠,小徽同学认为在网上可以广交全世界的朋友。请谈谈你的看法。(4分)
(3) 下图是“朋”字的甲骨文,请你解说其构图和寓意。(2分)
答案:
3.
(1)①把“说”后面的逗号改为冒号,把感叹号改为问号。
②多一份战胜困难的力量
③将“选择”和“认识”调换位置。
(2)示例:网上交友不受地域限制,可以广交全世界的朋友。但网上鱼龙混杂,容易上当受骗,还容易泄露自己的信息。所以网上交友要慎重。(每点2分,言之有理即可)
(3)示例:“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳,这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。
(1)①把“说”后面的逗号改为冒号,把感叹号改为问号。
②多一份战胜困难的力量
③将“选择”和“认识”调换位置。
(2)示例:网上交友不受地域限制,可以广交全世界的朋友。但网上鱼龙混杂,容易上当受骗,还容易泄露自己的信息。所以网上交友要慎重。(每点2分,言之有理即可)
(3)示例:“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳,这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。
(一)(21分)
一个走运的人
秦文君
①在我家附近的一个路口,有一株高大茂密的香樟树,粗大苍劲的树干,四面伸长的枝叶,这是一株历经沧桑的百年古树,香樟树的清幽常引人驻足。
②香樟树下卧着一个小小的杂货铺,店里那些瓶瓶罐罐上没有一点儿积尘。
③女店主是一个端庄美丽的女子,每天穿着得体的衣裳,把头发梳得漂漂亮亮。她最喜欢说的一句话是:“真走运啊!”女店主总是端坐在那里,含笑招呼着客人。闲下来时,她就低下头用丝线编织些小饰物,诸如手链、发带,随后就挂在店里,有谁喜欢就买走。
④最初,我到她的店里,就被她编的一个精巧的笔袋所吸引,淡绿色的,像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说,“特别美。”
⑤“我真走运,”她的眼里漾起了春光,“遇到了一个知道我心思的人。”她见我喜欢,随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物,我惊讶地发现,整个世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的骏马,还有那永远开不败的四季花。
⑥我买下了笔袋,也牢牢地记住了这位制作者,也许是受到了她友好的对待,也许是她纯净的眼神,也许是她那句“真走运啊”。
⑦我常会顺道去看看那家杂货店,有时买些东西,有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福很幸运。有些人在外人看来已经过得相当不错了,但他们本人总觉得还缺些什么,远远谈不上“走运”。
⑧有一天中午,我路过小店门口,她正在吃午饭,就着开水吃一只大大的糯米团。看见我,她笑笑,又说自己真走运,吃到了香甜的团子。
⑨“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说,“那才舒服。”可她说,那团子可不是普通的东西,是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了,非常健康,还能爬山呢,“我有这样的朋友,”店主说,“真走运。”
⑩还有一次,我到店里买了她编的发卡,绾头发用的,我说去爬黄山时,用它来盘头发。她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说:“真走运啊!”像是恭喜我,又像是在说她分享了这个“走运”。
⑪归来后,我如约前去把我拍摄得最好的一张照片带给她。我还怂恿她,哪天请人照看一下杂货铺,亲自爬上黄山。“有缆车吗?”她问,“真的有?和我想的一样,真幸运啊,要是有一天我也能去看看就好了!”
⑫“不必坐缆车,慢慢往上攀,爬上天都峰!”我说。“是啊!是啊!”她微笑着,
⑬后来我搬了住处,好久没有去店里。有一天,我忽然想念起她来,便匆匆赶去。可到了那儿,香樟树依旧挺立,却不见了小商铺,也不见了女店主,只有石凳上一位八十多岁的老太太!我惊诧极了,连忙上前打听,老太太说:“搬迁了。”
⑭“那您知道女店主去哪儿了吗?”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。
⑮“不容易呀,一个下肢瘫痪的女子!”
⑯“谁?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子!她是坐在特制的轮椅上看管小店的!而我,由于她阳光一样的笑容,却从没在意她缺少什么,还怂恿她去登黄山……一瞬间,歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了!
⑰夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前……
(选自《微型小说选刊》,有删改)
4. 下列对文章相关内容的概括和分析,
A. “我”看见女店主开心知足地把老顾客送来的糯米团当午饭。
B. “我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引,但没有买下笔袋。
C. “我”到店里买发卡,女店主嘱托“我”带黄山风景照给她。
D. “我”送照片给女店主,并怂恿她去登黄山。
5. 根据括号里的要求,赏析下列句子。(6分)
(1)她微笑着,
(2)我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。(从人物描写的角度)
6. 文中的女店主是一个怎样的人?请结合具体内容作简要分析。(4分)
7. 本文以《一个走运的人》为题有何好处?请结合全文简要分析。(4分)
8. 试比较本文第⑰段与链接材料,回答问题。(4分)
链接材料:又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
(选自《秋天的怀念》)
有人说,文学作品是结尾的艺术。请从艺术手法的角度简述两文结尾的相同点,从作品主旨角度简析两文结尾的不同点。
相同点:
不同点:
一个走运的人
秦文君
①在我家附近的一个路口,有一株高大茂密的香樟树,粗大苍劲的树干,四面伸长的枝叶,这是一株历经沧桑的百年古树,香樟树的清幽常引人驻足。
②香樟树下卧着一个小小的杂货铺,店里那些瓶瓶罐罐上没有一点儿积尘。
③女店主是一个端庄美丽的女子,每天穿着得体的衣裳,把头发梳得漂漂亮亮。她最喜欢说的一句话是:“真走运啊!”女店主总是端坐在那里,含笑招呼着客人。闲下来时,她就低下头用丝线编织些小饰物,诸如手链、发带,随后就挂在店里,有谁喜欢就买走。
④最初,我到她的店里,就被她编的一个精巧的笔袋所吸引,淡绿色的,像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说,“特别美。”
⑤“我真走运,”她的眼里漾起了春光,“遇到了一个知道我心思的人。”她见我喜欢,随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物,我惊讶地发现,整个世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的骏马,还有那永远开不败的四季花。
⑥我买下了笔袋,也牢牢地记住了这位制作者,也许是受到了她友好的对待,也许是她纯净的眼神,也许是她那句“真走运啊”。
⑦我常会顺道去看看那家杂货店,有时买些东西,有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福很幸运。有些人在外人看来已经过得相当不错了,但他们本人总觉得还缺些什么,远远谈不上“走运”。
⑧有一天中午,我路过小店门口,她正在吃午饭,就着开水吃一只大大的糯米团。看见我,她笑笑,又说自己真走运,吃到了香甜的团子。
⑨“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说,“那才舒服。”可她说,那团子可不是普通的东西,是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了,非常健康,还能爬山呢,“我有这样的朋友,”店主说,“真走运。”
⑩还有一次,我到店里买了她编的发卡,绾头发用的,我说去爬黄山时,用它来盘头发。她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说:“真走运啊!”像是恭喜我,又像是在说她分享了这个“走运”。
⑪归来后,我如约前去把我拍摄得最好的一张照片带给她。我还怂恿她,哪天请人照看一下杂货铺,亲自爬上黄山。“有缆车吗?”她问,“真的有?和我想的一样,真幸运啊,要是有一天我也能去看看就好了!”
⑫“不必坐缆车,慢慢往上攀,爬上天都峰!”我说。“是啊!是啊!”她微笑着,
沉醉
着说,“我梦到过。”⑬后来我搬了住处,好久没有去店里。有一天,我忽然想念起她来,便匆匆赶去。可到了那儿,香樟树依旧挺立,却不见了小商铺,也不见了女店主,只有石凳上一位八十多岁的老太太!我惊诧极了,连忙上前打听,老太太说:“搬迁了。”
⑭“那您知道女店主去哪儿了吗?”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。
⑮“不容易呀,一个下肢瘫痪的女子!”
⑯“谁?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子!她是坐在特制的轮椅上看管小店的!而我,由于她阳光一样的笑容,却从没在意她缺少什么,还怂恿她去登黄山……一瞬间,歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了!
⑰夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前……
(选自《微型小说选刊》,有删改)
4. 下列对文章相关内容的概括和分析,
不
正
确
的一项是(B
)(3分)A. “我”看见女店主开心知足地把老顾客送来的糯米团当午饭。
B. “我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引,但没有买下笔袋。
C. “我”到店里买发卡,女店主嘱托“我”带黄山风景照给她。
D. “我”送照片给女店主,并怂恿她去登黄山。
5. 根据括号里的要求,赏析下列句子。(6分)
(1)她微笑着,
沉
醉
着说,“我梦到过。”(从加点词语的角度)(2)我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。(从人物描写的角度)
6. 文中的女店主是一个怎样的人?请结合具体内容作简要分析。(4分)
7. 本文以《一个走运的人》为题有何好处?请结合全文简要分析。(4分)
8. 试比较本文第⑰段与链接材料,回答问题。(4分)
链接材料:又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
(选自《秋天的怀念》)
有人说,文学作品是结尾的艺术。请从艺术手法的角度简述两文结尾的相同点,从作品主旨角度简析两文结尾的不同点。
相同点:
都运用了借物抒情(托物寓意、写景抒情、象征)的艺术手法,(或艺术效果都含蓄隽永,言有尽而意无穷)。都在文章的结尾点明主旨,升华情感。
不同点:
链接材料:①母亲带“我”看花,是想唤起“我”生存的欲望,菊花的淡雅高洁,是母亲品质的写照,菊花热烈深沉,是母爱的象征。②“我”看菊花是对母亲的缅怀,菊花在“我”眼里五彩缤纷,泼泼洒洒,也是在告诉读者“我”的人生态度发生了转变(体现“我”勇敢面对人生的决心)。本文:①香樟树象征(烘托)女店主身残志坚、乐观向上、热爱生活的品质。②表达了“我”对女店主的敬佩和怀念之情。
答案:
4.B
5.
(1)“沉醉”,深深沉浸、陶醉的意思,写出女店主憧憬有一天能看到黄山美景时陶醉的神态,表现了她对生活的热爱。(词语本义1分,表现内容1分,情感1分,意思对即可)
(2)运用神态描写(细节描写),形象地刻画出当“我”听说女店主是一个下肢瘫痪者时的吃惊和意外。(描写方法1分,表现内容2分,意思对即可)
6.示例:①坚强乐观。下肢瘫痪的她从不怨天尤人,对顾客总是报以灿烂的笑容。②热爱生活,爱美。她将生活中美好的东西编织成各种小饰物;她一直梦想着去黄山。③心灵手巧,勤劳。她一人经营着商铺,在闲暇时光,不停地编织各种精巧的小饰物。④懂得感恩,善良。当别人欣赏她或者帮助她时,她总是心怀感激,说自己“真走运”。⑤知足常乐。下肢瘫痪并不“走运”的她最喜欢说的一句话是:“真走运!”午饭只是开水就一只糯米团也非常开心知足。(每点2分,任答两点即可)
7.①揭示了本文所刻画的主要人物——一位下肢瘫痪的女店主。②她最喜欢说的一句话是“真走运啊”,“走运”一词贯穿全文,成为全文的线索。③点明了小说的主题,表现出一个并不“走运”的人感恩生活、乐观向上的积极心态。(每点2分,任答两点即可)
8.相同点:都运用了借物抒情(托物寓意、写景抒情、象征)的艺术手法,(或艺术效果都含蓄隽永,言有尽而意无穷)。都在文章的结尾点明主旨,升华情感。(共2分,任答一点即可)
不同点:链接材料:①母亲带“我”看花,是想唤起“我”生存的欲望,菊花的淡雅高洁,是母亲品质的写照,菊花热烈深沉,是母爱的象征。②“我”看菊花是对母亲的缅怀,菊花在“我”眼里五彩缤纷,泼泼洒洒,也是在告诉读者“我”的人生态度发生了转变(体现“我”勇敢面对人生的决心)。本文:①香樟树象征(烘托)女店主身残志坚、乐观向上、热爱生活的品质。②表达了“我”对女店主的敬佩和怀念之情。(共2分,不同点材料和本文中的各自答案任答一点即可)
5.
(1)“沉醉”,深深沉浸、陶醉的意思,写出女店主憧憬有一天能看到黄山美景时陶醉的神态,表现了她对生活的热爱。(词语本义1分,表现内容1分,情感1分,意思对即可)
(2)运用神态描写(细节描写),形象地刻画出当“我”听说女店主是一个下肢瘫痪者时的吃惊和意外。(描写方法1分,表现内容2分,意思对即可)
6.示例:①坚强乐观。下肢瘫痪的她从不怨天尤人,对顾客总是报以灿烂的笑容。②热爱生活,爱美。她将生活中美好的东西编织成各种小饰物;她一直梦想着去黄山。③心灵手巧,勤劳。她一人经营着商铺,在闲暇时光,不停地编织各种精巧的小饰物。④懂得感恩,善良。当别人欣赏她或者帮助她时,她总是心怀感激,说自己“真走运”。⑤知足常乐。下肢瘫痪并不“走运”的她最喜欢说的一句话是:“真走运!”午饭只是开水就一只糯米团也非常开心知足。(每点2分,任答两点即可)
7.①揭示了本文所刻画的主要人物——一位下肢瘫痪的女店主。②她最喜欢说的一句话是“真走运啊”,“走运”一词贯穿全文,成为全文的线索。③点明了小说的主题,表现出一个并不“走运”的人感恩生活、乐观向上的积极心态。(每点2分,任答两点即可)
8.相同点:都运用了借物抒情(托物寓意、写景抒情、象征)的艺术手法,(或艺术效果都含蓄隽永,言有尽而意无穷)。都在文章的结尾点明主旨,升华情感。(共2分,任答一点即可)
不同点:链接材料:①母亲带“我”看花,是想唤起“我”生存的欲望,菊花的淡雅高洁,是母亲品质的写照,菊花热烈深沉,是母爱的象征。②“我”看菊花是对母亲的缅怀,菊花在“我”眼里五彩缤纷,泼泼洒洒,也是在告诉读者“我”的人生态度发生了转变(体现“我”勇敢面对人生的决心)。本文:①香樟树象征(烘托)女店主身残志坚、乐观向上、热爱生活的品质。②表达了“我”对女店主的敬佩和怀念之情。(共2分,不同点材料和本文中的各自答案任答一点即可)
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