《2025年大联考单元期末测试卷八年级生物上册人教版》

10. 健康是人类永恒的主题,追求健康是人们共同的愿望。下列不属于健康的生活方式的是 (B)

A.自尊自爱,正常地和异性交往
B.沉溺于游戏直播,忘却烦恼
C.积极锻炼,集中精力学习
D.遇到挫折和困难向好朋友倾诉

答案： 10.B

11. 每年的4月是手足口病、猩红热、流行性脑脊髓膜炎等传染疾病的流行期。长期以来,4月手足口病的发病率都位居丙类传染病前列。如图所示的是传染病和免疫的示意图,请据图回答下列问题。
(1) 图1是病毒侵入人体的免疫过程示意图,其中发挥作用的细胞B是吞噬细胞；此免疫过程属于特异性免疫。
(2) 非特异性免疫与特异性免疫最大的区别是非特异性免疫是人生来就有的,不针对某种特定的病原体,对多种病原体都有防御作用。
(3) 从免疫的角度分析,当手足口病病毒侵入人体后,会刺激人体的细胞A产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质。当病毒被清除后,人体将保持(选填“保持”或“不保持”)产生相应抗体的能力。
(4) 图2是某同学绘制的传染病与免疫的概念图。关于预防手足口病,下列四位同学的叙述正确的是甲。
甲:“手足口病患者属于①。”
乙:“勤洗手是为了保护②。”
丙:“感染手足口病病毒仅会引发人体的③过程。”
丁:“接种了手足口病疫苗后,不会再患猩红热。”

答案： 11.
(1)吞噬细胞 特异性免疫
(2)非特异性免疫
(3)保持
(4)甲
【解析】
(1)图1中,细胞B能吞噬、消化被抗体结合的病毒,是吞噬细胞。该免疫过程“有抗体参与、针对特定病毒”,属于特异性免疫。
(2)非特异性免疫是人生来就有的,不针对某种特定的病原体,对多种病原体都有防御作用。而特异性免疫(如抗体)只针对特定的病原体(如针对手足口病病毒的抗体,不抗流感病毒)。
(3)当手足口病病毒侵入人体后,细胞A(淋巴细胞)受刺激产生抗体。病毒被清除后,人体会保持产生相应抗体的能力(由记忆细胞留存实现)。若再次遇到该病毒,则记忆细胞可快速增殖分化,产生大量抗体,这就是“二次免疫”更快、更强的原因。
(4)图2中,①是传染源,②是易感人群,③是特异性免疫。手足口病患者属于传染源,故甲正确。勤洗手是切断传播途径,而非保护易感人群,故乙错误。手足口病病毒引发的不仅是特异性免疫(③),还有非特异性免疫,故丙错误。接种手足口病疫苗产生的抗体,只针对手足口病病毒,对猩红热(由其他病原体引起)无效,故丁错误。

12. 如图所示的是神经系统与其所调节的部分器官的示意图,请据图回答下列问题。
(1) 在红绿灯路口,当驾驶员看到红灯亮起时,及时停车等候,这属于条件反射(选填“条件反射”或“非条件反射”)。驾驶员开车由远及近看红绿灯时,形成的物像落在③(填序号)上,视觉形成的部位在A(填字母)中。
(2) 肾脏形成的尿液暂时储存在膀胱内。婴儿膀胱内的尿液多了就会立刻排尿,请写出该反射的过程:⑤→⑧→B→⑨→⑥(用图中序号、字母和箭头表示)。
(3) 某人脊髓受伤,导致小便失禁,但他并没有产生尿意。该患者损伤的部位可能是图中的⑩(填序号)处。

答案： 12.
(1)条件反射 ③ A
(2)⑤→⑧→B→⑨→⑥
(3)⑩
【解析】
(1)“看到红灯停车”是后天学习形成的反射,需大脑判断、决策,属于条件反射。物像形成于视网膜(③):光经晶状体折射,在视网膜上成像;视觉形成于大脑皮层的视觉中枢:视网膜上对光敏感的细胞将信号经视神经传至A,产生视觉。
(2)婴儿排尿是非条件反射,神经中枢在脊髓,过程如下:膀胱内感受器(⑤)感受尿液刺激→传入神经(⑧)→脊髓神经中枢(B)→传出神经(⑨)→效应器(⑥),即⑤→⑧→B→⑨→⑥。
(3)尿意的产生需要脊髓将膀胱的刺激信号经⑩传至大脑(A)。若脊髓受伤后小便失禁但无尿意,则说明脊髓→大脑的传导通路中断,损伤部位可能是⑩。该部位损伤导致大脑无法接收“膀胱充盈”的信号,无法产生尿意。