《2025年大联考单元期末测试卷八年级地理上册人教版》

11. (8分) 阅读图文材料,回答下列问题。
◆项目主题 山西省水资源利用现状调查及优化建议
◆项目背景 学习完“水资源”这一节后,同学们对山西省水资源现状产生了浓厚的兴趣,为此开展了“山西省水资源现状调查及优化建议”的项目式学习,以下是项目学习的过程。
◆收集资料
资料一 图1为中国径流带分布示意图,图2为山西省多年平均各月气温和降水量图。
资料二 山西省水资源总量不足,开发利用过度;人口、城市众多,经济发展迅速,对水资源需求量大;人们对水资源的不合理利用,水污染、水浪费等现象严重。
◆分析探究
(1) 读图1,山西省所属的径流带为平水带。(1分)
(2) 结合以上资料和所学知识,分析山西省水资源短缺的自然原因和人为原因。(4分)
◆展示评价
同学们结合项目学习过程,从小组分工、调查过程、数据收集、现状分析、优化建议等方面进行了小组展示。大家对小组展示活动进行了多维度的评价,并做了反思总结。
(3) 作为小组代表,请你从生活方面,对山西省水资源利用中存在的问题,提出合理建议。(3分)

答案： 11.
(1)平水带
(2)自然原因:山西省属于温带季风气候,年降水量较少,水资源总量少;水资源季节分配不均;年际变化大。人为原因:山西省人口稠密,日常生活、农业灌溉、工业生产等方面对水资源的需求量大;开发过程中污染、浪费严重。
(3)一水多用,随手关水龙头,推广节水器具,少用洗涤剂和清洁剂等。
【解析】
(1)山西省位于北方地区,所属的径流带是平水带。
(2)山西省夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,属于温带季风气候,年降水量较少,水资源总量少,年际变化大;再加上人口、城市众多,经济发展迅速,对水资源需求量大;人们对水资源的不合理利用,水污染、水浪费等,导致山西省水资源短缺。
(3)由材料可知,人们对水资源的不合理利用,水污染、水浪费等现象严重。针对山西省水资源利用中存在的问题,合理建议有:一水多用,随手关水龙头,推广节水器具,少用洗涤剂和清洁剂等。

12. (6分) 阅读图文材料,回答下列问题。
材料一 我国地大物博,自然资源总量居世界前列,但我国的人均自然资源占有量低于世界平均水平。下表为中国自然资源总量居世界位次及人均占有量与世界人均占有量的对比表。

材料二 由于需求的快速增长,我国自1993年起成为石油净进口国,近年我国石油对外依存度高达70%以上。下图为中国主要的石油进口来源地示意图(2020年)。

(1) 据材料一可知,我国自然资源的特点是总量丰富、人均不足。(2分)
(2)沙特阿拉伯据材料二可知,我国主要的石油进口来源地前三名为俄罗斯、 、伊拉克。(3分)
(3) 将俄罗斯的石油运到我国,一般采用管道(填“管道”或“海上”)运输。(1分)

答案： 12.
(1)总量丰富、人均不足
(2)沙特阿拉伯 俄罗斯 伊拉克
(3)管道
【解析】
(1)据材料一可知,我国自然资源的特点是总量丰富、人均不足。
(2)读图可知,我国主要的石油进口来源地前三名为沙特阿拉伯、俄罗斯、伊拉克。
(3)结合所学知识可知,俄罗斯与我国陆地相邻,将俄罗斯的石油运到我国,一般采用管道运输。